2019年6月26日早上，18級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)們?cè)诜▽W(xué)院社會(huì)工作教研室主任羅玲老師和法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)教師金晶老師的帶領(lǐng)下，8：20左右出發(fā)前往婁底市泓和康復(fù)醫(yī)院。本次參觀學(xué)習(xí)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)：參觀前注意事項(xiàng)的宣讀，參觀恢復(fù)中心各個(gè)部門具體工作和志愿者座談會(huì)。
參觀前，來(lái)自湖南人文科技學(xué)院17級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生劉詠梅給同學(xué)們宣讀參觀需注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)要有秩序，懂禮貌的進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，不能打擾到孩子們的正常學(xué)習(xí)。進(jìn)入醫(yī)院后，婁底市泓和康復(fù)醫(yī)院的中心主任龔主任帶領(lǐng)同學(xué)們了解醫(yī)院恢復(fù)中心的各個(gè)部門的具體工作，醫(yī)院主要有三個(gè)康復(fù)部門：腦癱康復(fù)部，智障康復(fù)部和孤獨(dú)癥康復(fù)部，對(duì)不同問(wèn)題的孩子定制設(shè)置不同的課程，對(duì)孩子智力，語(yǔ)言，肢體協(xié)調(diào)等全方面的發(fā)展和恢復(fù)有著很大的幫助。同時(shí)，在參觀中，社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)們積極的參與到孩子們的課堂中，和小朋友們一起進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)老師們講課的方法和內(nèi)容，也深深的感受到作為一名社會(huì)工作者的責(zé)任感和使命感。參觀結(jié)束后，醫(yī)院的融合部教師給同學(xué)們開(kāi)啟了主題為“奉獻(xiàn)，有愛(ài)，互助，進(jìn)步“的志愿者座談會(huì)，主要給我們?cè)敿?xì)介紹泓和康復(fù)醫(yī)院的日常工作，作為醫(yī)生他們做的是什么，同樣也給同學(xué)們介紹到，作為社工，你們可以做的，能夠做的是什么，會(huì)議上18級(jí)社工二班的鄭米斯談到參觀感受時(shí)說(shuō)：”看到了這樣一些需要幫助的人，我們首先要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的生活?！暗拇_如此，我們應(yīng)該要為我們擁有健全的身體，可以健康的生活而感到無(wú)比的幸福。
會(huì)后，法學(xué)院社會(huì)工作教研室主任羅玲老師給同學(xué)們做了精彩的講話，從她的講話中可以看出，她對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展寄予非常大的希望，也希望同學(xué)們可以在社會(huì)工作這條路上走的越來(lái)越好。
大家都是在每一次的參觀和學(xué)習(xí)中摸索和探究如何更好的成為一名社會(huì)工作者，也希望同學(xué)們相信，在法學(xué)院社會(huì)工作老師們的積極帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定能成為一名更優(yōu)秀的社會(huì)工作者。
供稿人：18級(jí)社工二班武敏
