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庭審“開”進(jìn)校園,校院共上“法學(xué)課”

作者: 時(shí)間:2024-06-28 點(diǎn)擊數(shù):

6月26日上午,為深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想,提高在校大學(xué)生法治意識(shí)和法律實(shí)務(wù)能力,探索法學(xué)教育新模式,依托湖南省“法學(xué)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”這一合作平臺(tái),湖南人文科技學(xué)院法學(xué)院與婁星區(qū)人民法院精心組織,將法庭審判搬進(jìn)大學(xué)校園,在學(xué)校致遠(yuǎn)樓202模擬法庭公開審理兩起侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案件,學(xué)校法學(xué)院120余名師生“零距離”觀摩庭審。

“現(xiàn)在開庭!”,上午9:00,隨著審判長鏗鏘有力的法槌聲響,庭審正式開始。庭審過程,審判長按照庭審規(guī)則有序組織原被告雙方圍繞案件爭議焦點(diǎn)進(jìn)行舉證、質(zhì)證和辯論,就案件爭議焦點(diǎn)等問題充分發(fā)表意見。在各當(dāng)事人辯論意見發(fā)表完畢后,審判長遂詢問雙方有無調(diào)解意向,各方當(dāng)事人均同意調(diào)解,合議庭休庭開展調(diào)解工作,整個(gè)庭審過程規(guī)范有序,節(jié)奏高效流暢,禮儀規(guī)范得體,氣氛莊嚴(yán)肅穆,旁聽席的同學(xué)們?nèi)躺袂閷Wⅲo跟案情,同步思考。

庭審結(jié)束后,法官就案涉法律條文理解及運(yùn)用等問題用生活化的語言和案例進(jìn)行講解。通過庭審進(jìn)校園,讓大學(xué)生零距離接觸和感受法庭審判活動(dòng),“沉浸式”直觀了解法律程序和司法實(shí)踐。同學(xué)們紛紛表示,通過此次觀摩庭審對(duì)法庭的威嚴(yán)和莊重有了更直觀的了解,學(xué)習(xí)接觸了書本上知識(shí)在實(shí)踐中的實(shí)際運(yùn)用,同時(shí)也感受到了知產(chǎn)案件的獨(dú)特性和復(fù)雜性。

培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)法治人才是學(xué)校和法院的共同責(zé)任,庭審進(jìn)校園不僅是一堂生動(dòng)的法學(xué)公開課,更是踐行能動(dòng)司法理念和深化溯源治理的實(shí)踐課,通過庭審進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)法學(xué)教學(xué)和司法審判的良性互動(dòng)。近年來,我校法學(xué)院與婁星區(qū)人民法院不斷加強(qiáng)院校交流互動(dòng),在法律實(shí)務(wù)教學(xué)、實(shí)務(wù)教材編寫、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作、法官助理聯(lián)合培養(yǎng)等領(lǐng)域開展深度合作,共同為地方法治現(xiàn)代化培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。(法學(xué)院供稿;一審:劉任旺;二審:付盾;三審:肖兵明)

庭審現(xiàn)場

法學(xué)院師生共同觀摩庭審

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