10月29日上午第一節(jié)課，陽(yáng)光灑在致遠(yuǎn)樓303教室，法學(xué)院社工專(zhuān)業(yè)一場(chǎng)重要的磨課活動(dòng)在此熱烈開(kāi)展。本次磨課活動(dòng)以社區(qū)工作的方法與技巧為主題，由金晶博士擔(dān)任主講，吸引了學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)、法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及教研室老師的積極參與。
活動(dòng)伊始，金晶博士以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟了對(duì)社區(qū)工作方法與技巧的深入剖析。金博士詳細(xì)地介紹了社區(qū)工作的多種方法，如社區(qū)組織法、社區(qū)發(fā)展法、社區(qū)計(jì)劃法等。在闡述社區(qū)組織法時(shí)，她通過(guò)列舉實(shí)例，生動(dòng)地展現(xiàn)了如何在社區(qū)中構(gòu)建有效的組織架構(gòu)以推動(dòng)社區(qū)事務(wù)的發(fā)展。例如，在老舊小區(qū)的改造項(xiàng)目中，社區(qū)工作者運(yùn)用社區(qū)組織法，召集社區(qū)居民成立居民委員會(huì)，明確各成員的職責(zé)，共同商討改造方案，從環(huán)境整治到設(shè)施更新，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)合理的組織架構(gòu)的支撐。
學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)成員們認(rèn)真傾聽(tīng)金晶博士的講解，不時(shí)記錄要點(diǎn)。在隨后的交流環(huán)節(jié)，督導(dǎo)團(tuán)成員從教學(xué)規(guī)范、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成等專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，對(duì)金博士的授課提出了寶貴的意見(jiàn)。他們強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中要注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次磨課活動(dòng)。他們?cè)趨⑴c過(guò)程中，關(guān)注到了社工專(zhuān)業(yè)整體的教學(xué)發(fā)展方向。院領(lǐng)導(dǎo)表示，社區(qū)工作是社工專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域，希望通過(guò)這樣的磨課活動(dòng)，提升教師教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生更好地掌握社區(qū)工作的方法與技巧，將來(lái)能夠在社區(qū)治理等方面發(fā)揮重要作用。
教研室的老師們積極參與討論，從教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度、教學(xué)方法的靈活性等多方面提出了自己的見(jiàn)解。有的老師建議在教學(xué)中增加更多的案例討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)谟懻撝屑由顚?duì)社區(qū)工作方法與技巧的理解；還有的老師提出可以邀請(qǐng)社區(qū)工作一線人員來(lái)課堂分享經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生能夠更加直觀地感受社區(qū)工作的實(shí)際情況。
此次磨課活動(dòng)為法學(xué)院社工專(zhuān)業(yè)的教學(xué)發(fā)展提供了有力的推動(dòng)。它不僅是對(duì)社區(qū)工作方法與技巧教學(xué)內(nèi)容的深入研討，更是學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)、法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師共同交流、共同進(jìn)步的良好契機(jī)。相信在這樣積極的教學(xué)研討氛圍下，法學(xué)院社工專(zhuān)業(yè)在社區(qū)工作相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社工專(zhuān)業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（供稿：社會(huì)工作教研室；一審：劉任旺；二審：付盾；三審：朱耀斌）
