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作風(fēng)建設(shè)活動工作簡報(第2期)

來源:

發(fā)布時間:2008-09-17?點(diǎn)擊:

湖南人文科技學(xué)院作風(fēng)建設(shè)活動

工作簡報

第2期

湖南人文科技學(xué)院作風(fēng)建設(shè)

活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2008年9月11日

湖南人文科技學(xué)院“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”

活動安排表(第二階段)

活動時間

學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容

9月2日

下午

1、《中共湖南省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的決定》(湘發(fā)[2007]12號)

2、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(湘教工委發(fā)[2008]3號)

3、《湖南人文科技學(xué)院“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動實(shí)施方案》(院黨辦發(fā)[2008]10號)

4、各單位、各部門討論制定本單位活動實(shí)施方案

9月16日

下午

1、《關(guān)于方便群眾辦事提高機(jī)關(guān)效能的若干規(guī)定》(婁辦發(fā)[2008]10號)

2、《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律的若干規(guī)定》(婁辦發(fā)[2008]11號)

3、《湖南人文科技學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理的有關(guān)規(guī)定》(院政發(fā)[2006]14號)

4、就本單位教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律等問題進(jìn)行討論

5、繼續(xù)解放思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 加快富民強(qiáng)省(9月3日湖南日報);

活動時間

學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容

10月14日

下午

1、《湖南人文科技學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》(院政發(fā)[2006]31號)

2、《湖南人文科技學(xué)院教學(xué)工作管理辦法》(院政發(fā)[2006]33號)

3、《湖南人文科技學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故責(zé)任人和教學(xué)事故責(zé)任單位處理的若干規(guī)定》(院政發(fā)[2007]29號)

4、組織開展“樹師德、改作風(fēng)、正校風(fēng)“為主題的討論

注:1、學(xué)?;顒愚k公室設(shè)辦公樓209室。

2、每次學(xué)習(xí)討論后要及時向?qū)W?;顒愚k公室匯報情況,匯報要求主題明確、文字簡要、格式規(guī)范、以書面形式上報。

3、9月19日前,各單位、各部門研究制訂好 “樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動方案,并上報學(xué)?;顒愚k公室。

4、活動辦公室統(tǒng)一發(fā)放湖南人文科技學(xué)院作風(fēng)建設(shè)活動記錄本,記錄本將回收。

改進(jìn)作風(fēng) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

開創(chuàng)新學(xué)期辦公室工作新局面

為貫徹落實(shí)學(xué)校8月30日上午全校作風(fēng)建設(shè)活動動員大會會議精神及院黨辦發(fā)[2008]10號文件精神, 30日下午,黨辦、院辦在第一會議室召開了作風(fēng)建設(shè)活動大會。黨委委員、辦公室主任李高海主持會議,辦公室全體成員參加了會議。

會議按照學(xué)校要求學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)建設(shè)動員報告和“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動實(shí)施方案,并進(jìn)行了討論,提出了許多建設(shè)性建議。

李高海主任對新學(xué)期辦公室工作進(jìn)行了具體部署,就辦公室作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行了總體安排,要求大家積極投身到這次作風(fēng)建設(shè)活動中去,投身到“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動中去,對照學(xué)校要求,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),積極整改。

(辦公室)

精心組織 注重實(shí)效

全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品味

9月2日下午,圖書館開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動。

學(xué)習(xí)活動由支部書記梁陸卿同志主持。梁書記宣講了有關(guān)文件制度,指出,全館職工必須統(tǒng)一認(rèn)識,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)科研中的重要作用。

大家一致認(rèn)為,學(xué)校開展“作風(fēng)建設(shè)”活動,是十分必要的也是十分及時的。大家坦言圖書館在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面還存在不少問題,如個別職工缺乏進(jìn)取心,服務(wù)意識不強(qiáng),遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生等等。因此,要借“作風(fēng)建設(shè)”這股東風(fēng),把學(xué)習(xí)活動與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來,振奮精神,以創(chuàng)造性的態(tài)度做好自己的本職工作。

副館長周月朗教授在總結(jié)發(fā)言時指出:圖書館作為學(xué)校的服務(wù)性窗口,是作風(fēng)建設(shè)的重要陣地。每一個職工要積極行動起來,按照學(xué)校的要求,認(rèn)真自查,切實(shí)整改;出臺的制度與措施,加強(qiáng)管理,努力提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)品位。

(圖書館)

統(tǒng)一思想 上下齊心

共同打造和諧團(tuán)隊(duì)品牌

8月30日下午,中文系召開了全系教師大會,就作風(fēng)建設(shè)如何落到實(shí)處展開了深入細(xì)致的討論。

中文系作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教風(fēng)問題上,號召全系教師既要教好書,又要育好人,保質(zhì)保量上好每一堂課,要將培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力擺在教學(xué)全過程的突出位置。在學(xué)風(fēng)問題上,要狠抓學(xué)生的自覺性教育,鼓勵考研,以考研帶動學(xué)風(fēng)的全面好轉(zhuǎn);初步制定并將逐漸完善學(xué)生到課考勤制度,進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

中文系作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是“統(tǒng)一思想,上下齊心,共同打造和諧團(tuán)隊(duì)品牌”。為了將作風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,中文系還成立了“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由李夫澤、成遠(yuǎn)鏡任組長。

目前,中文系全體師生士氣高昂,熱情滿懷,作風(fēng)建設(shè)活動全面啟動。

(中文系)

開拓創(chuàng)新 無私奉獻(xiàn)

努力促進(jìn)教風(fēng)不斷改善

為貫徹落實(shí)學(xué)校8月30日上午作風(fēng)建設(shè)動員大會會議精神, 9月3日下午,經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系召開了作風(fēng)建設(shè)活動大會。

會議按學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)了 相關(guān)文件制度,并進(jìn)行了討論。大家結(jié)合我系實(shí)際,為我系作風(fēng)建設(shè)提出了好的建議。一是要整頓作風(fēng)。首先要整頓會風(fēng),完善會議制度,嚴(yán)格會議紀(jì)律,嚴(yán)禁遲到早退、講小話。二是要有奉獻(xiàn)精神。學(xué)校發(fā)展需要奉獻(xiàn)精神,講奉獻(xiàn),既有利于我系的發(fā)展,也有利于自身的發(fā)展。三是要有開拓精神。大膽開拓創(chuàng)新,用符合時代發(fā)展的教育思想和觀念指導(dǎo)我系的改革和發(fā)展,建立與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。四是整頓作風(fēng),促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。教師要有高度的責(zé)任心、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;教師要抓課堂紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。樹優(yōu)秀教風(fēng),促優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎教學(xué)評估,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高。

(經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系)

結(jié)合實(shí)際 真抓實(shí)干

全面落實(shí)作風(fēng)建設(shè)任務(wù)

8月31日下午,美術(shù)系召開作風(fēng)建設(shè)會議,按學(xué)校要求學(xué)習(xí)了文件制度。會議強(qiáng)調(diào)全體教職員工必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,并就學(xué)生開展實(shí)習(xí)、寫生、考察活動提出了要求。

一是要求2005級238名本科生除動漫專業(yè)少數(shù)學(xué)生分散去有關(guān)公司實(shí)習(xí)外,其余一律組隊(duì)實(shí)習(xí),任何人不得缺席。選派講師以上教師帶隊(duì)實(shí)習(xí),將第一屆本科學(xué)生的實(shí)習(xí)工作抓緊抓好。

二是要求2006級、2007級學(xué)生在寫生、考察活動中,必須有明確的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù),必須嚴(yán)守紀(jì)律,服從安排,確保人身安全、確保學(xué)有所獲。

三是要求全體帶隊(duì)教師要以高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)活動,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

(美術(shù)系)

愛崗敬業(yè) 廉潔自律

促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

9月2日下午,教育科學(xué)系開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動。

全系教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了作風(fēng)建設(shè)活動動員報告,進(jìn)行了自查。一方面對教職工在愛崗敬業(yè)、廉潔自律、吃苦耐勞、自覺遵守勞動紀(jì)律、艱苦奮斗精神等方面的優(yōu)良作風(fēng)總體上給予了肯定,另一方面能夠充分認(rèn)識到在部分教職工一定程度上還存在理想信念不太過硬、對政治理論學(xué)習(xí)的積極性有待加強(qiáng)、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研工作的積極性有待加強(qiáng)、在提高教學(xué)效果方面有待加強(qiáng)等方面的問題。

劉堯光書記強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)活動的落腳點(diǎn)是工作作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,抓好教學(xué)工作,特別是年輕教師,要通過積極加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),在教學(xué)等方面保證過關(guān),經(jīng)得起迎評工作的考驗(yàn)。

大家在學(xué)習(xí)討論后一致認(rèn)為要制定本系活動方案,教職工要增強(qiáng)勞動紀(jì)律意識,保證各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化,特別是在遵守教學(xué)常規(guī)制度、會議制度、請假制度等方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(教育科學(xué)系)

統(tǒng)一思想 嚴(yán)格要求

全面啟動“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動

在全校作風(fēng)建設(shè)動員大會后,我系立即召開了黨政聯(lián)席會議進(jìn)行專題研究,成立了以黨總支書記余為為組長的“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進(jìn)行了專題研究和部署。

8月30日下午和9月2日下午分別召開了全系教職工大會,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件制度。會上,系黨總支書記余為強(qiáng)調(diào)了作風(fēng)建設(shè)的重要意義、目的、目標(biāo)和重點(diǎn),分析了我系存在的問題,要求全系教職工從講政治的高度積極主動開展思想作風(fēng)建設(shè),做到與學(xué)校同樣標(biāo)準(zhǔn)、同等要求、同步開展,協(xié)調(diào)一致,規(guī)定動作不走樣,創(chuàng)新動作有特色,以“學(xué)習(xí)工作高效率、教育教學(xué)高質(zhì)量、管理服務(wù)高水平、對待自己高標(biāo)準(zhǔn)”的“四高要求”確?!皹湫嘛L(fēng)、促和諧、迎評估”活動開好頭起好步,自覺把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校黨委的決策部署上來。

經(jīng)過認(rèn)真討論,制定了《化學(xué)與材料科學(xué)系“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”活動實(shí)施方案》,我系的作風(fēng)建設(shè)活動正在有序推進(jìn)。

(化學(xué)與材料科學(xué)系)

高度重視 對照差距

扎實(shí)開展“樹新風(fēng)、促和諧、迎評估”作風(fēng)

建設(shè)活動

根據(jù)學(xué)校開展作風(fēng)建設(shè)活動的總體部署,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系以實(shí)際行動開展作風(fēng)建設(shè)活動。

一、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教職員工積極參與。組織全系教職工進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)了開展這次活動的重要意義,強(qiáng)調(diào)了會議紀(jì)律和勞動紀(jì)律,對教職工提出了具體要求,教職員工積極性高,到會率高。學(xué)習(xí)不流于形式,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

二、結(jié)合實(shí)際找問題,對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。為了將省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)做大做強(qiáng),我系確立了作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn):教師要過好“教學(xué)關(guān)”;坐班制人員要過好“服務(wù)關(guān)”;實(shí)驗(yàn)人員要過好“技術(shù)關(guān)”。每位教職工要結(jié)合自己的實(shí)際情況寫好“作風(fēng)建設(shè)打算”,付諸實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),著眼建立作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

(計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系)

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