3月18日至21日,習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察并發(fā)表了一系列重要講話,令人深感振奮、備受鼓舞。為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)的重要講話精神,激勵(lì)青年學(xué)生肩負(fù)起時(shí)代使命。3月27日晚,校團(tuán)委組織全校團(tuán)支部統(tǒng)一開(kāi)展“傳愛(ài)國(guó)精神 擔(dān)青春使命”主題團(tuán)課。
團(tuán)課深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在湖南第一師范學(xué)院考察時(shí)的重要講話及其相關(guān)重要講話精神,引起學(xué)校團(tuán)學(xué)干部和團(tuán)員青年熱烈反響。大家紛紛表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章注入蓬勃青春力量。
校團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記謝春紅說(shuō):“習(xí)近平總書(shū)記在湖南第一師范學(xué)院考察說(shuō)‘國(guó)家要強(qiáng)大,必須辦好教育。學(xué)校要立德樹(shù)人,教師要當(dāng)好大先生,教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥,樹(shù)牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!鳛橐幻麍F(tuán)學(xué)干部,作為一名即將前往中學(xué)的實(shí)習(xí)老師,我將堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身使命擔(dān)當(dāng),發(fā)揮先鋒模范作用,努力成為黨和人民滿意的‘四有’好老師,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。”
“習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要立德樹(shù)人,上好思政課,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向,努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó),建設(shè)民族復(fù)興大任的棟梁之才。潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆當(dāng)有為。作為新時(shí)代青年,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。在新時(shí)代的浪潮下我們要厚植干勁、闖勁和韌勁,勇?lián)鷷r(shí)代大任,肩負(fù)歷史使命,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇立潮頭,敢為人先,砥礪奮發(fā),淬煉本領(lǐng),以堅(jiān)定的意志、遠(yuǎn)大的理想、不懈的努力,書(shū)寫(xiě)人生的壯麗篇章?!瘪R克思主義學(xué)院學(xué)生分會(huì)主席曹子杰表示。
湖南人文科技學(xué)院第六期青馬骨干班學(xué)員石柔則表示:“作為青馬骨干班的一名學(xué)生,習(xí)近平總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的字字箴言激勵(lì)我要注重自身的思想道德修養(yǎng),自覺(jué)的、高標(biāo)準(zhǔn)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持崇高理想追求。作為青年馬克思主義者,我們要勤思考,多創(chuàng)新,用星星之火的綿薄力量守護(hù)三湘大地的綠水青山、藍(lán)天凈土!”
青年團(tuán)員肖蕓說(shuō):“生而逢盛世,青年當(dāng)有為。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)湖南紅色文化的牽掛深深觸動(dòng)了我。作為新時(shí)代的共青團(tuán)員,我們生在國(guó)旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里。我們將繼續(xù)參悟湖湘紅色文化的力量,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈,積極向黨組織靠近。讓青春的心跳和愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振!”
團(tuán)課上,大家還觀看了習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)的相關(guān)視頻資料、愛(ài)國(guó)主義視頻并閱讀了相關(guān)資料。面對(duì)世界百年未有之大變局,我國(guó)以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),當(dāng)代青年學(xué)子正當(dāng)其時(shí)。人文青年一定牢記總書(shū)記囑托,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。(文:姜巧 圖:校青年融媒體中心;一審:陳幸斯佳;二審:曹瑜虹;三審:劉佳)

