鑒于慕課、微課等對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)革新的要求，同時(shí)也為了提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段服務(wù)教學(xué)的能力，促進(jìn)幾何畫板在教學(xué)當(dāng)中的運(yùn)用，7月7日-8日，數(shù)學(xué)與金融學(xué)院組織學(xué)院50歲以下教職工在致遠(yuǎn)樓413會(huì)議室開展了首屆《幾何畫板》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由楊滌塵老師主講。
培訓(xùn)采取了“培訓(xùn)講座+現(xiàn)場(chǎng)上機(jī)操練”的形式。楊老師從幾何畫板的安裝、常用功能、基本操作方法、幾何畫板案例的存儲(chǔ)與使用等方面做了詳細(xì)介紹。講座中重點(diǎn)講解了平面圖形、圖形平移與旋轉(zhuǎn)變換、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)中常見的案例進(jìn)行講解、演示，培訓(xùn)教師當(dāng)場(chǎng)操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)過程中每位教師都非常認(rèn)真、專注，教師間不斷交流切磋，楊老師隨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，參訓(xùn)教師不僅學(xué)習(xí)積極性高而且受益匪淺。老師們收獲的不僅僅是“幾何畫板”的操作技能，以信息技術(shù)引領(lǐng)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變才是本次培訓(xùn)的根本目的，“幾何畫板”已經(jīng)成為教學(xué)過程中一道亮麗的風(fēng)景線，相信對(duì)“幾何畫板”的掌握與使用，必將成為我院教師的一項(xiàng)群體優(yōu)勢(shì)教學(xué)技能。（數(shù)學(xué)與金融學(xué)院 陳芳供稿）
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
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