7月22-23日，商學院分別在同德樓601和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心404舉辦教師PDSIPE教學設計暨教育信息應用集中培訓。商學院全體專任教師以及信息學院、材料與環(huán)境工程學院、等近70位教師參加專題培訓。此次培訓是商學院根據《湖南人文科技學院關于開展2019年度教師集中培訓的通知》要求，聯(lián)合北京青創(chuàng)國研教育科技院舉辦的教師教學技能專項培訓，得到學校人事處大力支持，也是我校師資隊伍培養(yǎng)的一次有益嘗試。
7月22日，商學院王曉軍副院長在同德樓601主持了培訓班開班儀式。她介紹了由北京青創(chuàng)國研教育科技院邀請的專家、PDSIPE教育理論策略與技術創(chuàng)始人、北京市首屆教學名師多俊崗教授及相關事跡；她強調，此次培訓是在學校人事處大力支持下，由學院聯(lián)合北京青創(chuàng)國研教育科技院精心組織的一次教師教學技能培訓，也是學校第一次聯(lián)合高水平培訓機構在校內進行的專題培訓；她要求教師們要珍惜學習機會，聯(lián)系自己教學實際，認真學習，切實提高課堂教學設計能力和水平。
多俊崗教授主要講了PDSIPE教育理論策略，具體內容包括應用型轉型與實踐示例；應用型轉型與課程設計；應用型轉型的教學范式；應用型的教學實施等。多教授風趣的授課方式、飽滿的熱情感染了每一位老師，整個培訓在輕松愉悅的氣氛中完成。第一天培訓結束后，商學院院長朱強教授對多教授深入淺出的授課和老師們認真學習情況做了精彩點評。
7月23日，在學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓該中心（匠成樓404機房）進行了教育信息技術及應用培訓。上午，資深培訓講師王昱組織進行信息化能力應用與實踐培訓；她主要講解了慕課的理念發(fā)展歷程；慕課的制作流程；當前教師應該具備的信息化能力；典型的信息化應用案例。下午，培訓團隊負責人周奕杏主講“一平三端”的應用。她主講的內容包括基于翻轉課堂的線上線下混合式教學法（混合式教學與翻轉課堂特征、歷時沿革、課程設計、案例分析）、混合式教學任務與課堂活動設計，如何利用“一平三端”教學工具進行日常教學和匯報，利用信息化教學手段，打通課前、課中、課后，激活課堂等。兩位老師結合具體案例進行講解，講解后由老師們進行實操，針對老師們不懂的地方，一一進行指點。
通過為期兩天的培訓，教師們接受了現代教育理念、新時代課堂教學設計以及現代教育信息技術與應用等專題教育，激發(fā)了教師改革教學方法、創(chuàng)新教學模式、推廣項目教學和案例教學、應用現代教育技術手段積極性，為推動提升教師課堂教學水平、提高人才培養(yǎng)質量奠定了良好基礎，也為商學院課程教學改革和人才培養(yǎng)模式指明了方向，得到參訓教師一致好評。
多俊崗教授主講PDSIPE教育理論策略
資深培訓講師王昱主講信息化能力應用與實踐
湘公網安備43130202000080號