為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)課程思政示范課充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，3月28日上午，農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院在致遠(yuǎn)樓603教室開展校級(jí)課程思政示范課堂暨農(nóng)生院院級(jí)公開課活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)李銘華、劉顯軍以及農(nóng)生院班子成員、教學(xué)督導(dǎo)和專任教師等二十余人參加了聽課評(píng)課。
曾智老師以湖南省一流本科課程《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》中“病毒的繁殖”教學(xué)內(nèi)容為例，基于OBE理念開展混合式教學(xué)，從“病毒的發(fā)現(xiàn)史”、“不同‘脾氣’的噬菌體”、“‘懶惰’的植物病毒”和“‘狡猾’的人類和脊椎動(dòng)物病毒”四個(gè)方面，靈活運(yùn)用信息化教學(xué)手段，巧妙設(shè)計(jì)授課內(nèi)容，將“追求真理永攀高峰的科學(xué)精神”、“植保人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“文化自信”等思政元素自然融入教學(xué)過程，并緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題、最新研究進(jìn)展和社會(huì)熱點(diǎn)新聞，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生理解、領(lǐng)悟、認(rèn)同并踐行一個(gè)“農(nóng)業(yè)科技工作者”的責(zé)任與使命。45分鐘的課程環(huán)節(jié)緊湊、脈絡(luò)清晰，取得了良好的教學(xué)示范效果。
課后學(xué)院在致遠(yuǎn)樓605教室組織開展了評(píng)課活動(dòng)。校級(jí)督導(dǎo)們高度贊揚(yáng)農(nóng)生院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)推動(dòng)教師課堂教學(xué)能力工作的重視和教師們積極參與學(xué)習(xí)交流的熱情，對(duì)此次課程思政示范課給予了充分的肯定，并提出了寶貴的意見和建議。隨后老師們進(jìn)行交流討論，均表示通過觀摩此次公開課，對(duì)進(jìn)一步理解課程思政內(nèi)涵，加強(qiáng)自身課程建設(shè)和提高教學(xué)水平有很大的啟發(fā)，受益良多。
院長陳勇在總結(jié)中指出，對(duì)學(xué)生用心和對(duì)教育有情懷是教師做好課程思政育人的重要基礎(chǔ)，希望全院教師在學(xué)校課程思政示范課程的引領(lǐng)和推動(dòng)下，利用2023版人才培養(yǎng)方案即將修訂的契機(jī)，認(rèn)真謀劃，精心設(shè)計(jì)，將課程思政育人目標(biāo)有機(jī)融入到課程教學(xué)大綱中，為我院人才培養(yǎng)目標(biāo)提供有效支撐。他同時(shí)指出，學(xué)院將思考通過建立教學(xué)資源共享平臺(tái)和傳幫帶機(jī)制，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)我院教師教學(xué)水平的提高。
此次課程思政示范課教學(xué)展示，促進(jìn)了我院教師更新思政育人理念，自覺地把“知識(shí)傳授”、“能力培養(yǎng)”與“價(jià)值塑造”有機(jī)結(jié)合，加快思政元素有機(jī)融入課程內(nèi)容，進(jìn)一步完善課程思政育人機(jī)制和構(gòu)建課程思政育人體系。(圖文：張尚志；一審：張志雄；二審：劉澤發(fā)；三審：胡少平）
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