6月14日下午，湖南大學物理與微電子科學學院院長、博士生導師、二級教授、國家杰出青年科學基金獲得者、國務院政府特殊津貼專家文雙春教授受邀在匠成樓報告廳為我院師生帶來了一場關(guān)于“人工智能時代大學怎么讀”的專題講座。講座由我院信息學院院長謝四連教授主持，信息學院全體專任教師、學生代表參加。
文教授首先強調(diào)了在人工智能時代，必須破除對AI的錯誤認知。他指出，AI并非萬能，而是一個強大的工具，它在許多方面都展現(xiàn)出了巨大的潛力，但同時也存在一定局限性。因此，需要學會充分利用其優(yōu)勢。針對“AI時代學什么？”的問題，文教授提出大學教育應更加注重培養(yǎng)學生的跨學科知識。他認為，AI時代需要的是具備跨學科知識和技能的復合型人才。因此，他鼓勵學生跨學科學習，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。此外，他還強調(diào)了編程思維和數(shù)據(jù)分析能力的重要性，這些能力是未來從事AI相關(guān)工作的基礎(chǔ)。在探討“AI時代怎么學？”時，文教授提出了“以學生為中心”的教育理念。他認為，大學應該尊重學生的個性差異和學習方式，采用更加靈活的教學方式和手段，如在線教育、混合式教學等，以滿足不同學生的學習需求。同時，他還強調(diào)了實踐教學的重要性，認為學生應該通過實踐來加深對理論知識的理解和應用。
最后，文雙春教授寄予了對同學們的美好祝愿。他相信，只要同學們能夠積極擁抱變革，不斷學習和探索，就一定能夠成為一個優(yōu)秀的人才，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。他希望同學們能夠珍惜大學時光，努力學習、錘煉品質(zhì)、提升能力，為未來的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。（文/圖：龔成；一審：朱高峰；二審：謝四連；三審：劉鳳龍）
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