12月9日，中國人民大學(xué)吳玉章特聘教授、博士生導(dǎo)師周華教授應(yīng)邀做客學(xué)校人文科技大講壇，作《以歷史研究引領(lǐng)工商管理學(xué)科課程思政》主題講座。講座在學(xué)校第二圖書館報告廳舉行，商學(xué)院院長劉辛田教授主持，商學(xué)院全體教師及財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生代表參加。
周華教授認(rèn)為，工商管理學(xué)科課程要以歷史研究推動專業(yè)課的課程思政、推動專業(yè)課程教學(xué)中的憲法法治教育。要運(yùn)用歷史研究成果，在教學(xué)中著重強(qiáng)調(diào)“何人何時為何提出某種觀點”，著力采用研究型教學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生掌握研究性學(xué)習(xí)方法。
他指出，工商管理教育本身是直面實踐的教育，這要求專業(yè)課程主講教師堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持深入貫徹社會主義核心價值觀中的“法治”要求，只有這樣才能培養(yǎng)出合格的接班人。他強(qiáng)調(diào)，歷史研究是經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科課程思政的有力抓手，要通過歷史坐標(biāo)將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、憲法法治教育、中國制度背景、“四個自信”與學(xué)科知識點緊密結(jié)合，實現(xiàn)專業(yè)教育與課程思政的緊密結(jié)合、無縫銜接。
周華以中國人民大學(xué)會計學(xué)科為例，詳細(xì)分享了其在人才培養(yǎng)模式上的探索與實踐。講座內(nèi)容豐富，見解獨到，既有深刻的理論剖析，又不乏生動的實踐案例，令在場的聽眾受益匪淺，深受啟發(fā)。
劉辛田作總結(jié)，此次講座非常契合學(xué)院的“立德樹人”辦學(xué)理念，對學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展具有重要的啟示意義。他勉勵教師，要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用多元化的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)方面的歷史思維，探索專業(yè)課教學(xué)的課程思政之道。（文/圖：戴凌；一審：戴凌；二審：楊懷宏；三審：劉輝）
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