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我校召開(kāi)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)第二級(jí)聯(lián)合認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)

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發(fā)布時(shí)間:2024-05-30?點(diǎn)擊:


5月29日上午,我校在圖書(shū)館一會(huì)議室召開(kāi)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)第二級(jí)聯(lián)合認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)。由云南師范大學(xué)評(píng)估中心原主任、聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)兼化學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家組組長(zhǎng)畢先均教授,湖北科技學(xué)院教育學(xué)院原院長(zhǎng)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家組組長(zhǎng)吳亞林教授等13位專(zhuān)家組成聯(lián)合考察組開(kāi)展相關(guān)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)出席,相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,認(rèn)證專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院院長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及專(zhuān)業(yè)師生代表等參加。畢先均教授主持見(jiàn)面會(huì)。

黨委書(shū)記劉鐵銘致辭。他對(duì)專(zhuān)家們的到來(lái)表示熱烈歡迎并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的歷史沿革和辦學(xué)情況。劉鐵銘指出,專(zhuān)家組蒞臨我校指導(dǎo)師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),對(duì)師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)進(jìn)行全方位深層次剖析,是難得的機(jī)會(huì),學(xué)校將以積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、實(shí)事求是的作風(fēng),積極配合、全力支持專(zhuān)家組工作,虛心接受專(zhuān)家組指導(dǎo)。

畢先均教授對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考查作說(shuō)明。他指出,師范教育要緊扣中國(guó)式現(xiàn)代化的新定位、新目標(biāo)、新要求,一是要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié);二是要充分利用學(xué)校的區(qū)位特點(diǎn)、資源條件、功能承載和地緣優(yōu)勢(shì),提升師范專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系本土化、融入度和引領(lǐng)力;三是要加強(qiáng)第一課堂與第二課堂系統(tǒng)育人,不斷健全“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”體制機(jī)制;四是要探索構(gòu)建五育融合的學(xué)科體系、教學(xué)體系、課程體系、課內(nèi)課外共育體系、管理體系,完善五育并舉的落實(shí)機(jī)制;五是要轉(zhuǎn)變教育理念,調(diào)整教育目標(biāo),重構(gòu)教育內(nèi)容,創(chuàng)新體制機(jī)制;六是要通過(guò)數(shù)字技術(shù)撬動(dòng)課堂教學(xué)發(fā)生深層次變革,創(chuàng)新教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式,為實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)的師范教育提供強(qiáng)大動(dòng)力。

校長(zhǎng)盛明科從“堅(jiān)守:將師范教育作為學(xué)校賡續(xù)發(fā)展的基因”、“提質(zhì):跑出師范教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)‘加速度’”、“超越:積極探索教師教育改革新途徑”、“收獲:人文科技學(xué)子享譽(yù)三湘大地”四個(gè)方面介紹了學(xué)校師范教育教學(xué)整體情況。盛明科指出,學(xué)校以立德樹(shù)人為根本任務(wù),堅(jiān)持“以本為本”,遵循“四個(gè)回歸”,樹(shù)牢“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,在新時(shí)代背景下積極推進(jìn)高水平應(yīng)用特色學(xué)院建設(shè),為黨育人、為國(guó)育才,把辦好師范教育作為重要職責(zé),為基礎(chǔ)教育輸送了大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人民教師。

隨后,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人分別就專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告作了補(bǔ)充說(shuō)明。兩位專(zhuān)家就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行循證,相關(guān)負(fù)責(zé)人作了回答。

見(jiàn)面會(huì)后,專(zhuān)家組實(shí)地考查了校史館、微格教室、書(shū)法展廳、三筆一畫(huà)室、就業(yè)驛站、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園等師范教育教學(xué)、實(shí)踐場(chǎng)所。

據(jù)悉,從5月29日開(kāi)始,專(zhuān)家組將通過(guò)聽(tīng)課看課、訪談座談、查閱材料等多種方式在學(xué)校開(kāi)展為期三天的深入考查。(文/宣傳部 陳依婷;圖/唐宇興)