9月22日—9月25日，為期三天的2017年全國大學生數(shù)學建模競賽湖南、湖北賽區(qū)聯(lián)合閱卷工作及研討會在湖南人文科技學院召開。此次聯(lián)合閱卷及研討會由數(shù)學與金融學院具體承辦。
來自湖南、湖北50多所高校的70余名數(shù)學建模專家齊聚湖南人文科技學院，開展了為期4天的評閱工作。閱卷采用網(wǎng)上匿名閱卷的方式，嚴格按照公平、公正的原則，充分討論評閱細則，最終評選出國家一、二等獎推薦名單和省級一、二、三等獎。
2017年全國大學生數(shù)學建模競賽于9月14日-9月17日舉行。競賽題目一般來源于工程技術(shù)和管理科學等方面經(jīng)過適當簡化加工的實際問題，參賽學生根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、模型的建立、模型的求解、模型的檢驗、模型的改進等方面的論文。由于競賽題目具有較大的靈活性，因此給參賽學生發(fā)揮創(chuàng)造能力提供了廣闊的舞臺。競賽旨在培養(yǎng)學生獲取知識能力、運用知識能力、創(chuàng)新精神和團隊精神。
我校一直著力于實用型人才培養(yǎng)，高度重視學科競賽。在歷次全國大學生數(shù)學建模競賽中都取得了不俗的成績。2015年，湖南人文科技學院在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲得2個國家一等獎，1個國家二等獎;2016年再續(xù)輝煌，共獲得國家獎5項、省級獎8項。不僅彰顯了我校依托數(shù)學建?；顒优囵B(yǎng)創(chuàng)新人才的質(zhì)量，同時也反應出我校數(shù)學建模教學團隊較好的教學科研水平。
本次湖北、湖南聯(lián)合賽區(qū)閱卷工作會議在湖南人文科技學院召開，更是對我校數(shù)學建模競賽工作的充分肯定和支持，充分體現(xiàn)出湖南人文科技學院教學水平和辦學實力的提高。（陳芳供稿）
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