10月11日下午，黨委書記郭軍在圖書館第一會議室主持召開“立德樹人，加強思政課建設(shè)”專題師生座談會，本次座談是按照學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育實施方案要求，校領(lǐng)導(dǎo)深入基層開展主題教育調(diào)研的一個重要環(huán)節(jié)。校黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長謝柳，相關(guān)職能部門代表，各二級學(xué)院師生代表參與了座談。大家圍繞目前思政課建設(shè)存在的問題，如何煥發(fā)思政課堂活力、提高課堂吸引力等方面深入展開討論。
教師代表汪力認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)持續(xù)營造濃厚思政文化氛圍，潛移默化地影響學(xué)生；教師應(yīng)改變陳舊教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升課堂興趣度；學(xué)生應(yīng)加強與教師溝通，培養(yǎng)積極樂觀的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。教師代表胡東認(rèn)為，一切正能量的教育都是思政教育。作為理工科教師，他主張將大國工匠精神融入課堂，例如他堅持嚴(yán)格要求學(xué)生手繪設(shè)計圖紙，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、一絲不茍的精神，他還倡導(dǎo)重視緒論課教學(xué)，首先培養(yǎng)學(xué)生的課程興趣。
“如何讓思政課變得更有趣呢？”伴隨著郭軍的提問，同學(xué)們積極發(fā)言，提出自己的建議和想法，來自美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的張新說：“課堂上可多開展分組討論，發(fā)揮學(xué)生主體性，增強學(xué)生參與度?！眮碜晕膶W(xué)院的溫賽男建議，“教師可巧妙將時事熱點與思政課堂充分結(jié)合，增強課堂趣味性?！眮碜苑▽W(xué)院的奉先焱建議，“可以在課堂上融入一些身邊典型人物的優(yōu)秀事跡，激勵同學(xué)們向榜樣看齊、學(xué)習(xí)?！?/span>
“海園廣場上的LED電子屏，校園廣播臺，教學(xué)樓道……這些都是良好的思政宣傳窗口，可以充分利用?！睅熒鷤儗π@文化建設(shè)興趣十足，認(rèn)為這也是思政課開展的重要渠道。大家紛紛表示，思政課很重要，加強思政課建設(shè)是立德樹人的一個重要抓手。除了抓好思政課建設(shè)，其他專業(yè)課也應(yīng)充分挖掘思政元素，加快推進(jìn)課程思政。
郭軍對師生代表的踴躍發(fā)言表示贊賞和肯定，對于加強思政課建設(shè)，他指出，一是要打造思政金課，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺和資源，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提高課堂的吸引力，使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。二是要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，加強思政課程的深度、廣度、難度，嚴(yán)格落實獎懲制度，進(jìn)一步提高學(xué)生參與思政課堂的自覺性。三是加強師資隊伍建設(shè)。教師要身體力行，言傳身教。要不斷提升教育教學(xué)水平，不斷提高自身道德素質(zhì)，當(dāng)好學(xué)生的引路人。要有意識的將思政元素融入到專業(yè)教學(xué)中去，推動課程思政工作。他表示，后續(xù)將綜合調(diào)研情況，形成專題調(diào)研報告，提出有針對性的措施，切實加強我校思政課建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（劉雙娟子 徐妍菲 彭婕）
座談會現(xiàn)場
郭軍與師生代表交流
教師代表汪力發(fā)言
學(xué)生代表溫賽男發(fā)言
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