各二級(jí)學(xué)院：
現(xiàn)將湖南人文科技學(xué)院新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估任務(wù)清單（二級(jí)學(xué)院）發(fā)給你們，請(qǐng)各單位按任務(wù)清單要求完成相關(guān)材料的收集和整理工作。
一、辦學(xué)方向與本科地位
1.“課程思政”建設(shè)與成效，課程思政示范課程、課程思政教學(xué)研究示范中心以及課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及選樹(shù)情況。
2.學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)（僅）研究教育教學(xué)工作的專題會(huì)議情況及記錄等。
3.近三年學(xué)院、基層教學(xué)組織開(kāi)展課程思政建設(shè)材料（會(huì)議記錄、文件報(bào)告等）。
4.近三年學(xué)院本科教育教學(xué)例會(huì)安排一覽表。
5.近三年各專業(yè)舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。
6.近三年學(xué)院、教研室、實(shí)驗(yàn)室集體備課（磨課）、研究討論課程教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的材料。
7.近三年學(xué)院黨總支、各支部政治學(xué)習(xí)記錄一覽表。
二、培養(yǎng)過(guò)程類
1.“十四五”發(fā)展目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)及思路、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2.線上課程資源一覽表。
3.2023版人才培養(yǎng)方案制訂、修訂調(diào)研論證材料（相關(guān)研討會(huì)、邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家用人單位討論培養(yǎng)方案制定的情況、專題會(huì)議記錄等）。
4.2023版人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱（請(qǐng)?jiān)?/span>2024年8月1日前完成正式稿）。
特別提醒：2023版培養(yǎng)方案要符合國(guó)家專業(yè)類標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)產(chǎn)出導(dǎo)向理念。1）學(xué)生畢業(yè)必須修滿的公共藝術(shù)課程學(xué)分?jǐn)?shù)≥2學(xué)分；2）勞動(dòng)教育必修課或必修課程中勞動(dòng)教育模塊學(xué)時(shí)總數(shù)≥32學(xué)時(shí)
5.2019版的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱（有修訂版的請(qǐng)同時(shí)提供修訂版）。
6.省級(jí)以上“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施材料（沒(méi)有立項(xiàng)的不用提供）。
7.近三年畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)等過(guò)程材料。
8.省級(jí)以上“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”有關(guān)材料（有省級(jí)立項(xiàng)的專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)必須提供）。
9.省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)材料（沒(méi)有立項(xiàng)的不用提供）。
10.近三年新專業(yè)建設(shè)材料（沒(méi)有新專業(yè)的，不必提供）。
11.本學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況。
12.與科研院所、企業(yè)、行業(yè)共建科研實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的清單和協(xié)議，以及相關(guān)建設(shè)和運(yùn)行的支撐情況材料。
13.國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地（包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、工程實(shí)踐基地、農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地等）的清單。
14.近三年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題一覽表。
15.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題來(lái)自專業(yè)實(shí)踐、科研課題、行業(yè)等情況統(tǒng)計(jì)。
16.以實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性工作為基礎(chǔ)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）清單及比例。
17.近三年優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）清單。
18.近五年教師本科教材出版情況統(tǒng)計(jì)表。
19.推進(jìn)馬工程重點(diǎn)教材統(tǒng)一使用情況（注：僅文科類學(xué)院需要提供）。
20.近三年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)（注：分國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三個(gè)層次統(tǒng)計(jì)）。
21.近三年互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)情況。
22.近三年主輔修、微專業(yè)和雙學(xué)士學(xué)位人數(shù)。
23.各專業(yè)相對(duì)應(yīng)的輔修專業(yè)培養(yǎng)方案。
24.近三年開(kāi)設(shè)輔修專業(yè)一覽表。
25.近三年參與輔修學(xué)生、獲輔修證書(shū)一覽表。
26.近三年本科生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況一覽表。
27.國(guó)家級(jí)及省級(jí)一流本科課程一覽表。
28.獲得一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的學(xué)院在專業(yè)建設(shè)舉措及成效。
29.學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐共建基地一覽表。
30.專創(chuàng)融合課程及相關(guān)支撐材料（請(qǐng)各學(xué)院完成后，同時(shí)抄送招生就業(yè)處一份）。
31.近三年各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐開(kāi)展情況表，并請(qǐng)?zhí)峁┙?/span>3年各類實(shí)踐教學(xué)材料（2023年的實(shí)踐教學(xué)材料應(yīng)當(dāng)盡可能地符合教務(wù)處所制定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；從2024年下學(xué)期開(kāi)始，請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)格按教務(wù)規(guī)范準(zhǔn)備實(shí)踐教學(xué)材料）。
32.本學(xué)院新工科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)以及圍繞“培育高水平教學(xué)成果”開(kāi)展教研教改項(xiàng)目建設(shè)的舉措及成效。
三、教學(xué)資源與利用
1.近三年實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放及使用記錄。
2.近三年行業(yè)企業(yè)課程資源庫(kù)、真實(shí)項(xiàng)目案例庫(kù)建設(shè)及共享情況。
四、教師隊(duì)伍
1.近三年教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)材料（院級(jí)、校級(jí)、省級(jí)都可以，主要是要有材料支撐）。
2.近三年教師教書(shū)育人典型事跡材料。
3.近三年學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)材料。
4.近三年教師參與專業(yè)、課程及教材等教學(xué)基本建設(shè)情況材料。
5.近三年教授、副教授擔(dān)任專業(yè)負(fù)責(zé)人情況。
6.近三年教授、副教授為本科生上課情況統(tǒng)計(jì)表。
7.本學(xué)院主講本科課程教授占教授總數(shù)的比例；教授主講本科課程人均學(xué)時(shí)數(shù)。
8.近三年教師參與各類教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單、獎(jiǎng)項(xiàng)清單。
9.近三年獲各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等清單。
10.教師參加教學(xué)研討會(huì)介紹教改成果的相關(guān)證明材料。
11.近三年學(xué)院教師主持各級(jí)各類教學(xué)改革項(xiàng)目情況一覽表、發(fā)表教學(xué)改革論文清單。
12.提升教師教書(shū)育人能力和水平的措施；以及青年教師培養(yǎng)情況。
13.近三年教師開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)改革方面情況。
14.教師科研經(jīng)費(fèi)中用于開(kāi)展本科生學(xué)科競(jìng)賽和科創(chuàng)項(xiàng)目的金額，本科生參與教師科研情況表。
15.近三年國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)情況一覽表。
16.近三年教師教學(xué)工作量一覽表（按學(xué)院提交教務(wù)處的表格即可）。
17.近三年教師年度考核情況表。
18.各專業(yè)及專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)專任教師情況一覽表。
19.學(xué)院教學(xué)工作人員信息一覽表。
五、學(xué)生發(fā)展
1.學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的典型案例。
2.學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃及效果。
3.學(xué)院就業(yè)工作方案及實(shí)施情況。
4.學(xué)院指導(dǎo)與幫扶（包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等）學(xué)生情況及相關(guān)支撐材料；學(xué)業(yè)導(dǎo)師配備情況表；學(xué)業(yè)幫扶制度及落實(shí)臺(tái)賬。
5.近三年本科生以第一作者、通訊作者在公開(kāi)發(fā)行期刊發(fā)表論文一覽表。
6.近三年本科生獲批國(guó)家發(fā)明專利一覽表。
7.在學(xué)期間獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)學(xué)生數(shù)占全院生數(shù)的比例。
7.近三年優(yōu)秀畢業(yè)生一覽表。
8.近三年省級(jí)以上藝術(shù)展演、藝術(shù)類競(jìng)賽、體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況。
9.近五年學(xué)院的美育成果（各學(xué)院提供美育成果的統(tǒng)計(jì)表，校團(tuán)委匯總）。
10.近三年各類文化育人活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座（僅重點(diǎn)面向?qū)W生的講座）統(tǒng)計(jì)表和支撐材料（校團(tuán)委匯總，請(qǐng)各學(xué)院提供材料）。
11.本院社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)開(kāi)展情況及育人效果。
12.學(xué)生理想信念和品德修養(yǎng)。
13.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行情況。
14.近五年優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例（每個(gè)專業(yè)列1-2個(gè)最優(yōu)秀的，存檔的同時(shí)，請(qǐng)發(fā)給招生就業(yè)處）。
六、質(zhì)量保障
1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全過(guò)程管理情況。
2.近三年考試、考查材料（存檔備查）：試卷、試卷分析表、成績(jī)登記表等全套材料。
3學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍名單、工作記錄。
4.近三年教師教學(xué)考核情況。
5.近三年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)等聽(tīng)課記錄（原始聽(tīng)課記錄）。
6.2023和2024屆請(qǐng)?zhí)峁?/span>畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的紙質(zhì)版，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、指導(dǎo)老師評(píng)審表、評(píng)閱老師評(píng)審表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表和查重報(bào)告的電子版；2022屆保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的電子版和紙質(zhì)版。
7.學(xué)院的文件制度匯編（原則上2019年或以前的文件需進(jìn)行更新）。
8.教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制建設(shè)與改進(jìn)效果。
9.自覺(jué)、自省、自律、自查、自糾的質(zhì)量文化建設(shè)情況。
七、教學(xué)成效
1.課程目標(biāo)達(dá)成情況分析。
2.各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。
其它重要材料：
1.學(xué)院自評(píng)報(bào)告（2024年9月1日前完成初稿）。
2.學(xué)院匯報(bào)PPT。
四個(gè)學(xué)院的專項(xiàng)材料：
一、馬克思主義學(xué)院
1.思想政治理論課教師隊(duì)伍和思政課程建設(shè)方面的做法和成效。
2.“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述研究”課程開(kāi)設(shè)情況。
3.思政課專任教師與折合在校生比例。
二、體育學(xué)院
1.近三年學(xué)生參加體育類比賽情況。
2.近三年省級(jí)以上體育競(jìng)賽情況，獲獎(jiǎng)學(xué)生人次數(shù)占學(xué)生總數(shù)的比例。
3.學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率。
三、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院
1.近三年學(xué)生參加藝術(shù)類比賽情況。
2.近三年省級(jí)以上藝術(shù)展演、藝術(shù)類競(jìng)賽情況，獲獎(jiǎng)學(xué)生人次數(shù)占學(xué)生總數(shù)的比例。
3.公共藝術(shù)類課程開(kāi)設(shè)情況。
說(shuō) 明：
1.各院部材料準(zhǔn)備清單，包括但不限于以上清單。請(qǐng)各院自行提煉、總結(jié)本院特色，并提供對(duì)應(yīng)支撐材料。
2.各院部要在此任務(wù)清單基礎(chǔ)上進(jìn)行二次分解，使目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到具體責(zé)任人。
3.提供的支撐材料可以是原件、復(fù)印件，文字、圖片、統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查表、計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)示、報(bào)告、說(shuō)明、記錄等。
4.支撐材料需按照自然年度（即2022全年、2023年全年，以及2024全年）進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)與收集。材料按時(shí)間先后順序排列，并配套對(duì)應(yīng)的清單目錄，以便查閱與管理。近五年是指2021年1月1日起至今。
5.協(xié)助其他部門(mén)做好支撐材料收集與整理工作。
審核評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2024年7月10日
