師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)院建設(shè)的一個(gè)非常重要的組成部分，是學(xué)院發(fā)展的生命線。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會(huì)議精神，為了更好地貫徹和落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，全面落實(shí)《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》要求，扎實(shí)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)提升我院教師思想政治素質(zhì)和師德水平，大力營造尊師重教良好氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)院健康長效的發(fā)展，結(jié)合我院的實(shí)際情況，參照校工會(huì)制定的“師德師風(fēng)建設(shè)專題工作方案”，制定信息學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)專題工作方案。
一、指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記考察湖南重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)任務(wù)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的使命擔(dān)當(dāng)，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，進(jìn)一步健全師德建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，爭做“四有”好老師，努力打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
（二）建設(shè)目標(biāo)
通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升廣大教師的教學(xué)積極性，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量；激發(fā)教職員工的學(xué)術(shù)熱情，培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神，建立良好的科研氛圍，取得更多更好的學(xué)術(shù)成果；增強(qiáng)責(zé)任感，樹立管理育人理念，提高管理水平；提升人文精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化師生情感；充分發(fā)揮教師的榜樣作用，培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生；建設(shè)整潔、文明、和諧的校園環(huán)境；促進(jìn)學(xué)校的“雙一流”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院快速發(fā)展。
1．深入開展新時(shí)代“思想鑄魂”學(xué)習(xí)活動(dòng)。健全教師學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)籌思想政治素質(zhì)提升、師德師風(fēng)涵養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提升，堅(jiān)持每次學(xué)習(xí)活動(dòng)必有師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育、教師工作的重要論述，尤其是關(guān)于“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“三個(gè)傳播”“三個(gè)塑造”和“六要”的重要講話，以及教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”等方面，通過廣泛的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成注重師德師風(fēng)養(yǎng)成的濃厚氛圍。深入開展黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)教師學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。根據(jù)省紀(jì)委監(jiān)委要求，在深入開展警示教育和黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片，組織學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等黨紀(jì)法規(guī)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
2．探索創(chuàng)新師德師風(fēng)教育。開展師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)和示范性培訓(xùn)。舉辦“師德師風(fēng)論壇”。。加強(qiáng)對(duì)新入職教師、青年教師、高層次人才的黨情、國情、省情、教情教育。
3．加大師德師風(fēng)宣講宣傳力度。大力開展師德典型評(píng)選宣傳活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的力量，聚集正能量。開展“身邊的好老師”主題征文活動(dòng)，用生動(dòng)、豐富、鮮活的師德人物與師德故事詮釋新時(shí)代師德內(nèi)涵。
4．完善師德檔案和師德考核制度。堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，將師德考核作為教師績效考核的基本內(nèi)容。師德考核不合格者年度考核評(píng)定為不合格，并取消其當(dāng)年職稱評(píng)審、評(píng)先推優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研和人才項(xiàng)目申請(qǐng)等資格。建立健全師德檔案制度，如實(shí)記錄教師師德培訓(xùn)、考核評(píng)議、獲得榮譽(yù)及違紀(jì)懲處等表現(xiàn)，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核的重要依據(jù)。
5．加強(qiáng)師德監(jiān)督與治理工作。完善師德師風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)與懲處機(jī)制。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)，重點(diǎn)排查和糾正發(fā)表錯(cuò)誤言論、學(xué)術(shù)不端、師生關(guān)系異化、買賣生源、有償招生、有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金等問題。
6．精心組織第37個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。舉辦形式多樣的慶祝活動(dòng)，營造尊師重教的濃厚氛圍。
7．深入推進(jìn)師范生師德養(yǎng)成教育。我院的物理學(xué)專業(yè)為師范專業(yè)。落實(shí)師范生培養(yǎng)目標(biāo)，把師德養(yǎng)成貫穿培養(yǎng)全過程，將師德教育作為必修課程并滲透到教師教育課程，培養(yǎng)師范生教育情懷，提高師范生思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同，堅(jiān)定從教意愿，樹立長期從教、終身從教信念。根據(jù)新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)師德體驗(yàn)活動(dòng)，提升師德教育實(shí)效。加強(qiáng)師范生教育教學(xué)實(shí)踐，讓師范生在實(shí)踐教學(xué)和師生互動(dòng)中感受職業(yè)樂趣、激發(fā)育人情懷、增強(qiáng)育人本領(lǐng)。定期邀請(qǐng)優(yōu)秀中小學(xué)校長、教師對(duì)師范生言傳身教，讓他們感受名師人生追求和教師職業(yè)精神。
8．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)理論與實(shí)踐研究。積極總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中好的做法，有效的工作機(jī)制，提煉總結(jié)師德建設(shè)成果，及時(shí)轉(zhuǎn)化為理論研究新成果或制度創(chuàng)新，不斷推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、科學(xué)化。
二、建設(shè)活動(dòng)方式
（一）策劃
分工會(huì)在學(xué)校工會(huì)整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身特點(diǎn)，制定出分工會(huì)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。
（二）宣傳
1、微信公眾號(hào)、QQ工作群推送
（1）利用學(xué)院微信平臺(tái)宣傳；
（2）組織好教職員工對(duì)校公會(huì)公眾號(hào)的關(guān)注工作
（3）進(jìn)一步發(fā)揮QQ工作平臺(tái)的作用。
2、網(wǎng)絡(luò)推送
（1）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)推送
學(xué)院網(wǎng)站開辟“師德師風(fēng)建設(shè)”專欄。
（2）外部網(wǎng)絡(luò)推送
及時(shí)跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體，與紅網(wǎng)、新浪、搜狐等保持密切聯(lián)系，營造活動(dòng)氣氛，宣傳學(xué)校，提升學(xué)校知名度，樹立學(xué)校形象。
3、新聞媒體推送
以電視臺(tái)、雜志、報(bào)刊為目標(biāo)平臺(tái)，以消息報(bào)道、圖片新聞、人物通訊等為主要形式，及時(shí)報(bào)道我院師德師風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)展情況及所取得的建設(shè)成果。
4、戶外推送
利用院級(jí)宣傳欄集中展示建設(shè)工作進(jìn)度與成果，強(qiáng)化宣傳效果。
鼓勵(lì)會(huì)員積極向校工會(huì)網(wǎng)站和各新聞媒體投稿，稿件一經(jīng)采用，對(duì)作者在年度評(píng)優(yōu)中給予相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）活動(dòng)形式
1、評(píng)比活動(dòng)。
（1）院、校兩級(jí)“師德榜樣”評(píng)選活動(dòng)。
依照學(xué)校工會(huì)制定的校級(jí)“師德榜樣”、“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法制定院級(jí)“師德榜樣評(píng)比細(xì)則并組織評(píng)選院級(jí)“師德榜樣”，一學(xué)期評(píng)選一次，，評(píng)選對(duì)象為本學(xué)院教職工，名額不限。
組織推薦院級(jí)“師德榜樣”參評(píng)校級(jí)“師德榜樣”。
（2）“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)；
（3）“潔美家庭”評(píng)比活動(dòng)。
2、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)
3、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)
4、有獎(jiǎng)?wù)魑?/span>
（1）面向全院教師舉辦主題為“我身邊的榜樣”的征文活動(dòng)，詩歌、散文、劇本、通訊、報(bào)道，文體不限。
（2）面向全院學(xué)生舉辦主題為“我心目中的好老師”的征文活動(dòng)，詩歌、散文、劇本、通訊、報(bào)道，文體不限。
5、師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)講座
6、師生演講比賽
7、茶話會(huì)
8、主題晚會(huì)
9、聯(lián)歡會(huì)
10、表彰會(huì)
一年內(nèi)上述同一種活動(dòng)方式可以反復(fù)進(jìn)行,但活動(dòng)方式不得少于三種，活動(dòng)次數(shù)不得少于3次。
四、建立評(píng)價(jià)機(jī)制
1、依照學(xué)校工會(huì)制定的校級(jí)“師德榜樣”、“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法制定院級(jí)“師德榜樣”評(píng)選辦法；
2、在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定時(shí)，執(zhí)行“師德師風(fēng)問題”一票否決制。
3、對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同志，在職稱評(píng)定中予以加分；評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，同等條件下予以優(yōu)先考慮。
信息學(xué)院分工會(huì)
2021.6
