計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系課程教學(xué)質(zhì)量規(guī)范

一、教學(xué)文件與教材

1.教學(xué)大綱（含考試要求）格式規(guī)范，內(nèi)容完備，學(xué)時(shí)分配合理，且能夠滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求；

2.教學(xué)日歷進(jìn)程安排合理，格式規(guī)范；

3.教案完備，設(shè)計(jì)合理；

4.教材選用符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)大綱的要求。

二、教師配備

1.教學(xué)隊(duì)伍的配備與課程性質(zhì)和教學(xué)量相適應(yīng)；

2.授課教師具備主講教師資格。

三、備課

1.教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，教案內(nèi)容應(yīng)包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的與要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法與手段、講授的內(nèi)容與步驟、作業(yè)布置等；

2.教案的組織應(yīng)做到重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，信息量大，教學(xué)方法、手段的運(yùn)用有利于增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解；

3.多媒體課件的文字、圖形、聲音、動(dòng)畫等媒體信息的組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學(xué)內(nèi)容需要，能夠清晰表達(dá)傳統(tǒng)教學(xué)手段不易表達(dá)的內(nèi)容，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

四、課堂教學(xué)

1.上課鈴響前進(jìn)入教室，站立授課；

2.著裝整潔，儀態(tài)自然，精神飽滿，精力集中；

3.講普通話，語(yǔ)言清晰、流暢、簡(jiǎn)潔，語(yǔ)速適中，聲音洪亮；

4.板書內(nèi)容得當(dāng)，布局合理，書寫規(guī)范；

5.授課內(nèi)容熟練，講授正確，條理清楚，銜接點(diǎn)處理得當(dāng)，主次分明，重點(diǎn)突出，信息量足；

6.理論聯(lián)系實(shí)際，范例貼切，啟發(fā)學(xué)生思維，課堂氣氛活躍；

7.教學(xué)手段（多媒體、教具、實(shí)物演示等）應(yīng)用恰當(dāng)，內(nèi)容、表現(xiàn)形式及講授過(guò)程具有吸引力，提供多方位、立體化的信息；

8.注重學(xué)生工程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和素質(zhì)教育；

9.考勤嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生能進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育，課堂秩序好；

10.教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排表；

11.按時(shí)下課。

五、作業(yè)布置與批改

1.每8-10學(xué)時(shí)至少布置作業(yè)1次，作業(yè)量和作業(yè)形式（思考題、討論題、小論文、動(dòng)手練習(xí)等）依據(jù)課程性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)要求而定；

2.對(duì)作業(yè)的書寫格式、圖形、文字、計(jì)算等基本技能和作業(yè)提交時(shí)間有明確的要求；

3.按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)不符合要求的作業(yè)退回重做，對(duì)作業(yè)中存在的共性問(wèn)題及時(shí)予以反饋。

4.主講教師每一次作業(yè)的批改量不低于授課學(xué)生數(shù)的二分之一，采取隔次批發(fā)法；

5.對(duì)學(xué)生作業(yè)內(nèi)容、次數(shù)、學(xué)生作業(yè)完成情況（數(shù)量及質(zhì)量）有文字記載，對(duì)每項(xiàng)作業(yè)都給予考核標(biāo)志（包括成績(jī)、教師簽名、批改日期等）。

六、課外答疑輔導(dǎo)

1.每門課系學(xué)期課堂教學(xué)后至少安排輔導(dǎo)答疑2次（含個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)）；

2.輔導(dǎo)答疑有計(jì)劃、有記載（包括時(shí)間、地點(diǎn)、答疑對(duì)象和答疑內(nèi)容），網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑的課程應(yīng)保留相關(guān)電子記錄；

3.考試前輔導(dǎo)答疑不得向?qū)W生暗示考題和出復(fù)習(xí)提綱現(xiàn)象。

七、成績(jī)考核

1.考核內(nèi)容和方式遵循教學(xué)大綱的要求，命題正確，難易程度與份量適當(dāng)，內(nèi)容覆蓋面廣；

2.實(shí)行教考分離或利用試題庫(kù)命題；

3.考核時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)程安排；

4.考核方法有具體考核方案和標(biāo)準(zhǔn)；

5.對(duì)學(xué)生考核資格有審定過(guò)程和結(jié)論；

6.試題A、B卷難度、份量相當(dāng)，題型搭配合理，A、B卷試題相同率低于20%，且與近三年試題題目相同率低于50%，試題有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

7.相同課程統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一閱卷；

8.試題保密工作嚴(yán)格、規(guī)范；

9.試卷評(píng)閱客觀公正，嚴(yán)格按照試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)，評(píng)閱及成績(jī)報(bào)送過(guò)程符合規(guī)范要求；

10.評(píng)閱試卷、登錄成績(jī)失誤率低于1%；

11.課程成績(jī)分布合理（基本符合正態(tài)分布）。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

2011.6.30