計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系課程設(shè)計(jì)質(zhì)量規(guī)范

一、教學(xué)條件及準(zhǔn)備

1.具有符合要求的課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書、任務(wù)書（含具體考核方式）和必要的教學(xué)參考資料；

2.課程設(shè)計(jì)所需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地及參考資料等條件能滿足教學(xué)要求；

3.課程設(shè)計(jì)（論文）選題符合教學(xué)基本要求，難易適度，份量適當(dāng)，做到一人一題或一組（不超過5人）一題。對(duì)于小組題目，每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)參數(shù)、指標(biāo)或側(cè)重點(diǎn)不同，有獨(dú)立完成的部分；

4.課程設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或研究生學(xué)歷、具有課程設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)（輔導(dǎo)）經(jīng)歷或設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)歷的教師擔(dān)任；

5.每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)（論文）的人數(shù)因課程而異，原則上每位教師指導(dǎo)不超過50人。

二、教學(xué)過程

1.平均每個(gè)工作日指導(dǎo)時(shí)間不少于2小時(shí)；

2.檢查和監(jiān)督學(xué)生的出勤、工作進(jìn)度；

3.學(xué)生能按進(jìn)度要求，獨(dú)立完成全部工作量；

4.指導(dǎo)教師通過指導(dǎo)、組織討論、質(zhì)疑等多種形式引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作精神；

5.每位學(xué)生均有符合要求的課程設(shè)計(jì)說明書（論文），課程設(shè)計(jì)說明書（論文）設(shè)計(jì)正確，思路清晰，文字通順，內(nèi)容完整，格式、裝訂規(guī)范。

三、成績評(píng)定、總結(jié)

1.每份設(shè)計(jì)說明書（論文）都有批閱標(biāo)志（包括成績、教師簽名、批閱日期等）；

2.課程設(shè)計(jì)（論文）答辯小組組成符合學(xué)校規(guī)定，答辯程序及評(píng)定成績有記錄；

3.指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照任務(wù)書公布的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（考核方式）客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生成績；

4.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送成績，將課程設(shè)計(jì)（論文）資料整理齊全，按要求存檔；

5.課程設(shè)計(jì)（論文）成績分布合理。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

2010年9月20日