湖南人文科技學(xué)院_信息_學(xué)院
學(xué)生教學(xué)信息反饋意見情況、處理措施及建議
教學(xué)信息反饋意見綜合: 9月共收到19級(jí)和20級(jí)教學(xué)信息員反饋意見表共26份。學(xué)生反映老師備課認(rèn)真,課堂知識(shí)點(diǎn)講解深入細(xì)致,教學(xué)效果顯著;老師教學(xué)組織有章法,課堂紀(jì)律有保障,課后提問有反饋,課程設(shè)計(jì)有內(nèi)容??傮w來看,大部分學(xué)生都認(rèn)為老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,但還是指出了如下值得改進(jìn)的方面: 1、網(wǎng)絡(luò)B20192班、網(wǎng)絡(luò)B20201班認(rèn)為老師上課與學(xué)生缺乏交流; 2、計(jì)科B20201班認(rèn)為老師講課速度比較快,學(xué)生學(xué)習(xí)起來跟不上,有點(diǎn)吃力; 3、計(jì)科B20202班認(rèn)為個(gè)別老師上課紀(jì)律松弛,機(jī)房上課隨意走動(dòng)、上廁所、玩手機(jī)、玩游戲、睡覺、曠課等現(xiàn)象突出。 |
學(xué)院處理措施: 1、加強(qiáng)師生溝通,平衡好授課進(jìn)度和學(xué)生接受程度的關(guān)系,既保證按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果也不打折扣; 2、要求老師加強(qiáng)課堂考勤,嚴(yán)格管理; 3、學(xué)院每周的巡查必須對(duì)老師和學(xué)生起到警示作用,使課堂上老師不能松、學(xué)生不能不學(xué)。 |
建議: 無 |
教學(xué)院長(zhǎng)(簽名): 年 月 日 |
(備注:本表一式兩份,其中一份與學(xué)院信息員反饋表裝訂在一起由學(xué)院存檔,一份交教務(wù)處