校政發(fā)〔2019〕68號(hào)
湖南人文科技學(xué)院
關(guān)于印發(fā)《優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》的通知
校屬各單位、各部門：
現(xiàn)將《湖南人文科技學(xué)院優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》印發(fā)給你們，希認(rèn)真學(xué)習(xí)，并遵照?qǐng)?zhí)行。
附件：湖南人文科技學(xué)院優(yōu)秀教師評(píng)選辦法
湖南人文科技學(xué)院
2019年9月23日
湖南人文科技學(xué)院辦公室 2019年10月11日印發(fā)
湖南人文科技學(xué)院優(yōu)秀教師評(píng)選辦法
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大、十九大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議、以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激勵(lì)學(xué)校廣大教師投身教育事業(yè)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教書育人工作中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀典型，全面提高教師的綜合素質(zhì)和師德修養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂本辦法。
一、評(píng)選對(duì)象
學(xué)校在崗在編的專任教師。根據(jù)學(xué)校年度優(yōu)秀人員評(píng)定體系，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可自主申報(bào)參評(píng)“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”或“優(yōu)秀教師”，如申報(bào)參評(píng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，則必須于11月中旬向組織部書面報(bào)告，如未向組織部書面報(bào)告者，默認(rèn)參評(píng)“優(yōu)秀教師”。
二、評(píng)選時(shí)間
以自然年度為起止點(diǎn)，優(yōu)秀教師獎(jiǎng)每年評(píng)選一次，一般安排在12月底進(jìn)行。
三、優(yōu)秀教師類型
優(yōu)秀教師共分為兩類：教學(xué)型和教學(xué)科研型。
四、獎(jiǎng)勵(lì)名額
（一）全校優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)名額按學(xué)校專任教師（不含雙肩挑崗位教師）總數(shù)的7%計(jì)算。
（二）具體分配到各學(xué)院各類型獎(jiǎng)勵(lì)名額由教務(wù)處核算，當(dāng)學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)總?cè)藬?shù)為奇數(shù)時(shí)，教學(xué)型優(yōu)秀教師比教學(xué)科研型優(yōu)秀教師數(shù)多1個(gè)名額；當(dāng)學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)總?cè)藬?shù)為偶數(shù)時(shí)，教學(xué)型優(yōu)秀教師比教學(xué)科研型優(yōu)秀教師數(shù)名額相同。
（三）為了向一線教師傾斜，學(xué)院副處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不超過1個(gè)。
五、申報(bào)條件
（一）兩類優(yōu)秀教師的共用條件：
1.從事高等教育教學(xué)工作2年及以上。
2.忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，符合“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做學(xué)生的“四個(gè)引路人”，自覺踐行“四個(gè)回歸”。
3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，思想政治素質(zhì)高，師德高尚，為人師表，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.注重教研結(jié)合，知行合一，因材施教，教書育人，對(duì)所教學(xué)科有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在提高教學(xué)質(zhì)量和育人素質(zhì)方面成績(jī)突出。
5．當(dāng)年每學(xué)期至少承擔(dān)本科生課程1門且教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)院平均工作量，教學(xué)效果突出。
（二）教學(xué)型優(yōu)秀教師的必備條件
1.上一學(xué)年度的“教師課堂教學(xué)質(zhì)量考核”結(jié)果為優(yōu)秀。
2.積極參與教學(xué)改革與研究，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，取得明顯的成績(jī)；或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯或互聯(lián)網(wǎng)+等競(jìng)賽取得省級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）教學(xué)科研型優(yōu)秀教師的必備條件
1.上一學(xué)年度的“教師課堂教學(xué)質(zhì)量考核”結(jié)果為良好及以上。
2．積極開展科學(xué)研究或橫向項(xiàng)目研究，取得較突出的成績(jī)。
六、評(píng)審委員會(huì)
由各學(xué)院組成優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審委員會(huì)，評(píng)審委員會(huì)由7人以上的單數(shù)組成，其中未擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的專任教師不少于總?cè)藬?shù)的1/2。評(píng)審委員會(huì)設(shè)組長(zhǎng)一人，副組長(zhǎng)一人。
七、評(píng)選程序與實(shí)施
（一）評(píng)選工作組織
優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的評(píng)選工作由教務(wù)處組織，各學(xué)院具體實(shí)施。
（二）報(bào)送評(píng)選辦法
各學(xué)院根據(jù)上述2類優(yōu)秀教師的條件分別制訂評(píng)選辦法，評(píng)選辦法需經(jīng)學(xué)院教職工大會(huì)討論通過后報(bào)教務(wù)處備案。
（三）教師申報(bào)
所有符合條件的教師均可向所在學(xué)院申報(bào)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，同時(shí)填寫申報(bào)表并按學(xué)院要求提供相應(yīng)證明材料。
（四）學(xué)院評(píng)審
1．各學(xué)院將申報(bào)對(duì)象的申報(bào)表在學(xué)院網(wǎng)站上公開一周以上，申報(bào)對(duì)象在學(xué)院全體教師大會(huì)上公開報(bào)告自己的優(yōu)秀事跡。
2．各學(xué)院評(píng)審委員會(huì)根據(jù)學(xué)院制定的評(píng)選辦法組織評(píng)審，并對(duì)評(píng)審結(jié)果在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。
3．各學(xué)院將評(píng)審結(jié)果和擬獲獎(jiǎng)?wù)呱暾?qǐng)表的電子文檔及紙質(zhì)文檔報(bào)送教務(wù)處。
（五）學(xué)校審核與批準(zhǔn)
教務(wù)處對(duì)學(xué)院評(píng)審對(duì)象進(jìn)行形式審核，并將匯總結(jié)果報(bào)校務(wù)會(huì)，由校務(wù)會(huì)討論批準(zhǔn)。凡形式審核或經(jīng)校務(wù)會(huì)審定被刷下的名額不再替補(bǔ)。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校行政對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)選結(jié)果發(fā)文，并向優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師其年度考核確定為優(yōu)秀等次。
九、有關(guān)說明
（一）優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，歸獲獎(jiǎng)?wù)咚?，任何單位和個(gè)人不得截留。
（二）獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?，評(píng)審表經(jīng)教務(wù)處收集后記入本人檔案，作為評(píng)定職稱、晉級(jí)增薪的一項(xiàng)重要依據(jù)。
（三）以弄虛作假等不道德行為騙取獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，收回證書、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)直至行政處分。
（四）為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開，全校教職工都有權(quán)對(duì)評(píng)獎(jiǎng)過程進(jìn)行監(jiān)督、質(zhì)詢和向有關(guān)部門反映情況的權(quán)利。
十、本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
附件：1.“教學(xué)型”優(yōu)秀教師 年度申請(qǐng)表（樣表）
2.“教學(xué)科研型”優(yōu)秀教師 年度申請(qǐng)表（樣表）
附件1：
湖南人文科技學(xué)院 學(xué)院
“教學(xué)型”優(yōu)秀教師 年度申請(qǐng)表
姓 名 |
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性別 |
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年齡 |
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政治面貌 |
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民族 |
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學(xué)歷/學(xué)位 |
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所在單位 |
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專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
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參加工作時(shí)間 |
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在校工作時(shí)間（年） |
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上一學(xué)年度課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí) |
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本年度內(nèi)承擔(dān)的主要教學(xué)工作 |
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課程名稱 |
課程類型 |
開設(shè)學(xué)期 |
開設(shè)班級(jí) |
學(xué)時(shí) |
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本年度內(nèi)主持或參與教學(xué)改革項(xiàng)目或教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目情況 |
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主持項(xiàng)目總數(shù) |
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參與項(xiàng)目總數(shù) |
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項(xiàng)目名稱（含編號(hào)） |
項(xiàng)目來源、級(jí)別 |
經(jīng)費(fèi) (萬(wàn)元) |
起止日期 |
排名順序 |
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本年度內(nèi)發(fā)表教研論文情況 |
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發(fā)表論文總數(shù) |
篇 |
其中為第一作者篇數(shù) |
篇 |
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論文名稱 |
期刊名稱、卷次 |
時(shí)間 |
排名順序 |
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本年度內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況 |
項(xiàng)目名稱 |
舉辦單位 |
學(xué)生姓名 |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
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本年度教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況： |
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教書育人事跡簡(jiǎn)介 （300字以內(nèi)） |
（教學(xué)育人等方面的突出事跡） |
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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（500字以內(nèi)） |
（教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的運(yùn)用及所取得的成效） |
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所 在 單 位 意 見 |
所在單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日
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教 務(wù) 處 意 見 |
教務(wù)處（蓋章）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 |
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學(xué) 校 意 見 |
學(xué)校（蓋章）： 年 月 日 |
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說明：本表僅供參考，各學(xué)院可以根據(jù)自定的評(píng)選辦法重新設(shè)計(jì)申請(qǐng)表
附件2：
湖南人文科技學(xué)院 學(xué)院
“教學(xué)科研型”優(yōu)秀教師 年度申請(qǐng)表
姓 名 |
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性別 |
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年齡 |
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政治面貌 |
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民族 |
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學(xué)歷/學(xué)位 |
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所在單位 |
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專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
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參加工作時(shí)間 |
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在校工作時(shí)間（年） |
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上一學(xué)年度課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí) |
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本年度內(nèi)承擔(dān)的主要教學(xué)工作 |
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課程名稱 |
課程類型 |
開設(shè)學(xué)期 |
開設(shè)班級(jí) |
學(xué)時(shí) |
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本年度內(nèi)主持或參與科研項(xiàng)目或橫向項(xiàng)目情況 |
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主持項(xiàng)目總數(shù) |
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參與項(xiàng)目總數(shù) |
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項(xiàng)目名稱（含編號(hào)） |
項(xiàng)目來源、級(jí)別 |
經(jīng)費(fèi) (萬(wàn)元) |
起止日期 |
排名順序 |
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本年度內(nèi)發(fā)表的論文、專利、軟件著作權(quán)等情況 |
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發(fā)表論文總數(shù) |
篇 |
其中為第一作者篇數(shù) |
篇 |
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論文名稱 |
期刊名稱、卷次 |
時(shí)間 |
排名順序 |
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本年度內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況 |
項(xiàng)目名稱 |
舉辦單位 |
學(xué)生姓名 |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
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本年度教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況： |
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教書育人事跡簡(jiǎn)介 （300字以內(nèi)） |
（教學(xué)育人等方面的突出事跡） |
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教學(xué)科研工作總結(jié)（500字以內(nèi)） |
（重點(diǎn)闡述教學(xué)改革所取得的成效，科研方法與所取得的成績(jī)） |
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所 在 單 位 意 見 |
所在單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日
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教 務(wù) 處 意 見 |
教務(wù)處（蓋章）： 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 |
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學(xué) 校 意 見 |
學(xué)校（蓋章）： 年 月 日 |
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說明：本表僅供參考，各學(xué)院可以根據(jù)自定的評(píng)選辦法重新設(shè)計(jì)申請(qǐng)表
