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教育教學(xué)

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湖南人文科技學(xué)院_信息_學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋意見(jiàn)情況、處理措施及建議

信息來(lái)源: 發(fā)布日期:2022-03-30

湖南人文科技學(xué)院_信息_學(xué)院

學(xué)生教學(xué)信息反饋意見(jiàn)情況、處理措施及建議

教學(xué)信息反饋意見(jiàn)綜合:

3月共收到教學(xué)信息員反饋意見(jiàn)表39份。學(xué)生認(rèn)為學(xué)院狠抓課堂教學(xué)秩序,促使教風(fēng)和學(xué)風(fēng)向好發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量得到提高,具體表現(xiàn)在課堂氛圍活躍、曠課和逃課等現(xiàn)象大幅減少、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有很大改善。學(xué)生反映老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),知識(shí)講解細(xì)致,脈絡(luò)清晰,重難點(diǎn)突出;在教學(xué)管理上嚴(yán)格要求、注重維護(hù)課堂紀(jì)律??傮w而言,相比上學(xué)期,這學(xué)期的教學(xué)管理更加嚴(yán)格、老師更加注重教學(xué)質(zhì)量,但仍然有一些頑瘴痼疾需要指出:

1、21級(jí)網(wǎng)工二班建議老師在講解習(xí)題時(shí)詳細(xì)板書(shū),而不是只用PPT講解;

2、21級(jí)通信二班希望老師能和同學(xué)互動(dòng),增加課堂趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

學(xué)院處理措施:

   

   無(wú)

議:

   無(wú)

教學(xué)院長(zhǎng)(簽名):                                              

(備注:本表一式兩份,其中一份與學(xué)院信息員反饋表裝訂在一起由學(xué)院存檔,一份交教務(wù)處