2025年5月17日，婁底市第一中學(xué)附屬星星中學(xué)徐晚云老師、陳寧鋒老師及婁底市第一中學(xué)曾桂芬老師應(yīng)邀到信息學(xué)院，為物理學(xué)專業(yè)2023級學(xué)生做系列輔導(dǎo)報告，本次講座由唐淑紅教授主持，講座主要圍繞中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計、智能化教學(xué)等主題開展。
徐晚云老師以“如何設(shè)計‘引課’和‘學(xué)生活動’”為題，從“引課”設(shè)計的原則及常用方法、“學(xué)生活動”設(shè)計的原則及常用方法兩部分進(jìn)行了深入講解。她以形象生動的教學(xué)案例為支撐，詳細(xì)闡述了在教學(xué)過程中如何巧妙地引入課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及如何設(shè)計多樣化的學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和主動思考。通過這些案例，徐老師展示了如何將理論與實踐相結(jié)合，使教學(xué)過程更加高效和富有吸引力。
陳寧鋒老師講座的題目是《如何運用智能化教學(xué)手段構(gòu)建物理情景，提升教學(xué)效果》。在講座中，陳老師以運動學(xué)和光學(xué)為例，闡述了如何利用智能化教學(xué)手段構(gòu)建獨特的物理情景，通過這些情景可以更好地幫助學(xué)生理解抽象的物理概念，從而達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。
曾桂芬老師講座主題是：解構(gòu)“物理觀念”——初中物理核心素養(yǎng)落地的教學(xué)設(shè)計。她以“光的傳播”和“升華與凝華”的教學(xué)內(nèi)容為實例，按照物理觀念、科學(xué)探究、科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任這四個維度，全面且系統(tǒng)地闡述了目標(biāo)設(shè)定的方法，為初中物理教學(xué)在核心素養(yǎng)落地方面的教學(xué)設(shè)計提供了有益的思路。
本次系列輔導(dǎo)報告通過一線教師的實踐經(jīng)驗分享，為物理學(xué)師范生提供了寶貴的教學(xué)范例。三位老師的報告既有技術(shù)賦能的創(chuàng)新實踐，又有核心素養(yǎng)的深度解讀，更有課堂活動的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們對中學(xué)物理教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，為未來教師職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
（撰稿：何于勤；一審：陳寧鋒；二審：唐淑紅；三審：謝四連）
