為保證教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，根據(jù)教學(xué)常規(guī)工作安排，校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、機關(guān)部門負責人深入全校15個學(xué)院的 26個課堂，聽取了2017-2018學(xué)年第二學(xué)期第一天的部分課。深入課堂聽取新學(xué)期第一課已經(jīng)形成常態(tài)，成為教學(xué)督查的重要環(huán)節(jié)。本次集中聽課活動主要是了解開學(xué)工作的各項教學(xué)準備情況和師生出勤與教學(xué)情況，包括學(xué)生到校、學(xué)生出勤、教師開學(xué)準備、教室衛(wèi)生、教材到位、教學(xué)設(shè)施準備及教師授課等系列開學(xué)工作。為了準確了解這些情況，學(xué)校要求聽課人員根據(jù)隨堂聽課情況當場如實填寫《聽課信息反饋表》。截止到3月6日，教務(wù)處共回收反饋表26份（有些領(lǐng)導(dǎo)因出差等原因沒有聽課）?，F(xiàn)根據(jù)回收的反饋表所提供的信息，對開學(xué)第一天全校教學(xué)工作總體情況進行一個簡要的分析與總結(jié)。
一、開學(xué)教學(xué)工作基本情況
（一）教師到崗情況
教師全部能按時趕到教室，準時授課。約95%教師提前趕到，做好授課的系列準備工作，如了解學(xué)生到課情況，多媒體教學(xué)設(shè)備的準備等，課前準備充分。個別老師正點到課。
（二）學(xué)生到課情況
學(xué)生到課總體情況好。90%班級的學(xué)生出滿勤；個別班級存在學(xué)生遲到、缺課現(xiàn)象。
（三）教室衛(wèi)生及教學(xué)設(shè)備運行情況
1、教室課堂衛(wèi)生情況總體較好，絕大部分教室干凈整潔,但有個別教室衛(wèi)生較差。
2、大部分教室里的教學(xué)設(shè)備都能運行，極少能運行的設(shè)備中投影儀不能正常使用，出現(xiàn)偏色、投射的內(nèi)容比較模糊狀況。
（四）教材到位情況
教材到位情況好。從聽課班級教材到位情況來看，1個班級教材沒有到位。
（五）課堂教學(xué)評價情況
根據(jù)反饋信息顯示，絕大部分教師的責任心強,教學(xué)態(tài)度認真，板書工整，語言生動,內(nèi)容豐富并能理論聯(lián)系實際。所聽的26個課堂中，被評價為優(yōu)秀等級的有10門,占聽課總數(shù)的38.5%；被評價為良好等級的有16門，占總數(shù)的61.5%。
教學(xué)效果優(yōu)秀的課程及任課教師一覽表
| 授課系（院、部）
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課程名稱
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授課教師
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等級
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| 商學(xué)院
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網(wǎng)頁設(shè)計制作
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羅偉瑋
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優(yōu)秀
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| 體育學(xué)院
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跆拳道
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梁正軍
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優(yōu)秀
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| 體育學(xué)院
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籃球
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顏獻忠
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優(yōu)秀
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| 材料與環(huán)境工程學(xué)院
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環(huán)境監(jiān)測
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陳暢亞
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優(yōu)秀
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| 文學(xué)院
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古代漢語
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陳琳
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優(yōu)秀
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| 馬克思主義學(xué)院
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毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
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謝科峰
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優(yōu)秀
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| 法學(xué)院
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商法
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吳仙桂
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優(yōu)秀
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| 外國語學(xué)院
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英語演講
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蔣成
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優(yōu)秀
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| 外國語學(xué)院
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高級英語
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李潤強
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優(yōu)秀
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| 信息學(xué)院
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網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與綜合布線
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陳敢新
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優(yōu)秀
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二、課堂教學(xué)中存在的主要問題
從反饋的信息來看，發(fā)現(xiàn)部分教師的課堂教學(xué)還存在一些問題，集中體現(xiàn)在以下幾點。
1、個別青年教師教學(xué)經(jīng)驗明顯不足, 教學(xué)手段單一，照本宣科，對著PPT念,把握不住課堂節(jié)奏；作為第一堂課，在引導(dǎo)學(xué)生進入課程過程中缺乏吸引力，講得較散漫；
2、沒有板書，或者板書不規(guī)范；
3、不熟悉教學(xué)內(nèi)容，駕馭課堂的能力不夠，課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生注意力不夠集中、啟發(fā)性有待加強，師生互動少；
4、教學(xué)課件制作質(zhì)量不高，所展示的文字字體太小，坐在教室后部的學(xué)生看不清楚；
5、教師普通話不夠標準，語速過快，表達較含糊。
三、幾點建議
從反饋所得信息來看，開學(xué)第一天我校的教學(xué)工作總體進行順利，整體教學(xué)秩序井然有序。無論是教學(xué)工作安排、教師授課、學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生還是教學(xué)設(shè)備和教材等方面的工作都基本到位。但是，在我校教學(xué)管理與教師課堂教學(xué)中仍舊存在不少問題。為了防止這些問題的再次出現(xiàn)，保證教學(xué)這一中心工作的有序運行，特提出以下幾點建議。
1、各學(xué)院要加強對常規(guī)教學(xué)的管理，課堂組織要加強，要求任課教師嚴格考勤，以切實有效提高學(xué)生的到課率。布置班主任在學(xué)生報到當天就要和學(xué)生舉行一個簡短的見面會，明確告知學(xué)生上課時間，安排學(xué)生領(lǐng)取教材。
2、開課一門新課，應(yīng)對該門課程的研究內(nèi)容、方法與前后課程的聯(lián)系，課程的應(yīng)用以及學(xué)習(xí)方法、評價模式進行講解
3、教師要在假期里提前領(lǐng)到教材，熟悉教材，青年教師要花大力氣提前備好課，要充分發(fā)揮多媒體對教學(xué)的輔助作用。
4、教師更注重教學(xué)的嚴謹性，引導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)的條理性、嚴密性需進一步加強。
5、教師明確要求學(xué)生做好聽課筆記，不能“裸聽”。
教務(wù)處
2018年3月6日
