十一月二十八日即第十三周星期四上午第一、二節(jié)課，在學(xué)校副校級(jí)督導(dǎo)兼組織部長李高海的帶領(lǐng)下，由教務(wù)處處長彭秧錫、學(xué)工處副處長鄢鳳明、后勤服務(wù)總公司總經(jīng)理胡少平、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)何昆、人事處陳剛、教務(wù)科科長周蘭組成的教學(xué)巡查組，對(duì)致遠(yuǎn)樓的教學(xué)情況進(jìn)行了巡查?，F(xiàn)將巡查情況向全校通報(bào)。
整體教學(xué)情況良好。但大教室的課堂上，學(xué)生用手機(jī)看小說、看電影的不少，上課睡覺的也不少，學(xué)生抬頭率不高。小教室的課堂上，學(xué)生的聽課情況都比較好，教學(xué)效果也比較好。建議各系專業(yè)課盡量開成小課，如果因師資或教學(xué)資源問題，不得不開成大課，那就請(qǐng)系里給任課老師提出課堂教學(xué)相關(guān)要求，要求任課教師多花點(diǎn)心思進(jìn)行課堂的組織和管理，對(duì)學(xué)生課堂上使用手機(jī)、睡覺等情況不要視而不見，給學(xué)生在課堂上以一定的行為約束；還可以改革教學(xué)方法，加強(qiáng)師生互動(dòng)，注重師生溝通，設(shè)置課堂問答，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，以提高課堂教學(xué)的教學(xué)效果。
致遠(yuǎn)樓三樓走廊有一張木制講臺(tái)，一直沒有搬走；四樓走廊一“安全出口”標(biāo)識(shí)牌一邊已經(jīng)掉下來，請(qǐng)相關(guān)單位協(xié)調(diào)處理。
