序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
1 語(yǔ)篇分析理論與大學(xué)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng) 周巧紅 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
2 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)整體改革策略研究 劉文紅 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
3 師范院校物理學(xué)科教學(xué)論改革研究 劉 輝 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
4 電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究 田漢平 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
5 新世紀(jì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 顏智殊 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
6 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程的雙語(yǔ)教學(xué)研究 李曾妍 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
7 定向運(yùn)動(dòng)與“大學(xué)體育”課程創(chuàng)新的探索與實(shí)踐 鄭壽星 2005年 校級(jí)項(xiàng)目
8 兒童文學(xué)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐 李紅葉 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
9 《國(guó)際金融》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐 王曉軍 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
10 龍獅運(yùn)動(dòng)課程國(guó)際化推廣模式的研究 蔡開(kāi)明 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
11 流媒體技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究 陳代武 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
12 農(nóng)村留守兒童土語(yǔ)與健康教育的綜合研究 唐紅明 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
13 EWB技術(shù)在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用 劉偉群 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
14 兒童文學(xué)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐 李紅葉 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
15 多維體驗(yàn)：《思想政治教育方法論》實(shí)踐課的探索與實(shí)踐 彭朝陽(yáng) 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
16 高師鋼琴教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 譚立琴 2006年 校級(jí)項(xiàng)目
17 改革人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)地方院校工科大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 成 運(yùn) 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
18 體育教育省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的理論與實(shí)踐研究 蔣 毅 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
19 湖南省普通高校選項(xiàng)體育課學(xué)生選項(xiàng)特征與趨勢(shì)研究 彭健民 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
20 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究 李芝成 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
21 虛擬儀器實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 趙平華 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
22 人文教育在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透 楊滌塵 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
23 基礎(chǔ)物理示范實(shí)驗(yàn)課程考試系統(tǒng)及方法的改革和創(chuàng)新 李銘華 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
24 地方本科院校大學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)信念、教學(xué)行為與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的綜合研究 胡 瑾 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
25 大學(xué)生健康教育課程內(nèi)容體系的構(gòu)建初探 張勁松 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
26 節(jié)奏控制教學(xué)法在排球普修課基本技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究 王洪元 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
27 體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)價(jià)值觀(guān)的形成 龍宋軍 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
28 基于精品課程的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持技術(shù)的研究 彭智朝 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
29 《管理學(xué)原理》雙語(yǔ)教學(xué)研究 劉紅燃 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
30 地方高校成人教育實(shí)踐教學(xué)的課程與創(chuàng)新研究 李家其 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
31 應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)的研究與實(shí)踐 郭廣軍 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
32 基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革研究 謝常清 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
33 我院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革思路的探討 劉永逸 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
34 旅游管理專(zhuān)業(yè)成人教育人才培養(yǎng)式創(chuàng)新研究 盛正發(fā) 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
35 新升本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控與管理模式探索 周玉珍 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
36 網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐 彭劍 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
37 地方高校與地方教育資源共建共享 段振榜 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
38 商法實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式探索 吳仙桂 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
39 金融數(shù)學(xué)與金融工程方向本科課程體系設(shè)置探索 陳國(guó)華 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
40 問(wèn)題教學(xué)在大學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)施 唐淑紅 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
41 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程教學(xué)改革 謝四蓮 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
42 大文化視野下的文學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐 唐祖敏 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
43 “三性”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究與探討 譚甲凡 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
44 高校體育專(zhuān)業(yè)體育與保健復(fù)合型人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐研究 王國(guó)基 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
45 大學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 劉和云 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
46 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)改革研究 李夫澤 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
47 體育教育省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的理論與實(shí)踐研究 蔣 毅 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
48 陶瓷類(lèi)課程體系整體優(yōu)化的改革與實(shí)踐 胡繼林 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
49 體育院系社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)設(shè)置體育旅游方向的人才培養(yǎng)模式研究 楊糾糾 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
50 地方院校大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)教育模式的研究與實(shí)踐 曾智華 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
51 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式的理論研究與實(shí)踐 肖華茂 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
52 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的全面發(fā)展——經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究 楊懷宏 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
53 適應(yīng)IT行業(yè)需求的軟件工程課程教學(xué)改革與實(shí)踐 王志和 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
54 高師民族器樂(lè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐 周邦春 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
55 新建地方本科院校精品課程建設(shè)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)途徑研究與實(shí)踐 張 洪 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
56 生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)課外實(shí)踐教學(xué)研究 陳躍進(jìn) 2007年 校級(jí)項(xiàng)目
57 地方本科院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系列課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 賀文華 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
58 基于研究性學(xué)習(xí)的創(chuàng) 新人才模式研究 謝 東 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
59 物理課程教學(xué)中大學(xué)生師范技能培養(yǎng)研究 吳學(xué)慶 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
60 體育教育專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)考核模式改革研究 宋衛(wèi)紅 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
61 生活視野下體育教育專(zhuān)業(yè)本科課程體系改革設(shè)想與可持續(xù)發(fā)展研究 趙激揚(yáng) 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
62 大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)研究 馬 藜 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
63 地方本科院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)教育研究 李本成 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
64 高校人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)缽系的構(gòu)建與探索 王又花 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
65 學(xué)分制改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究 楊小軍 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
66 國(guó)際法課程英漢雙語(yǔ)教學(xué)模式探索 謝常紅 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
67 表象訓(xùn)練對(duì)初中地圖識(shí)記的影響 龔高昌 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
68 高校課程視唱練耳與基本樂(lè)理整合教學(xué) 晏 偉 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
69 吉利的發(fā)聲方法與梅山民歌的演唱 袁永忠 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
70 書(shū)法專(zhuān)業(yè)的文藝課程設(shè)置與教學(xué)改革研究 彭建成 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
71 構(gòu)成基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究 賀 平 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
72 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“多課堂”實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)施研究 鄒夫仁 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
73 <<實(shí)驗(yàn)素描—從知覺(jué)的常態(tài)到知覺(jué)形式的非常態(tài)教學(xué)>> 陸序彥 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
74 《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)研究 郭 英 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
75 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式實(shí)證研究 萬(wàn)維群 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
76 開(kāi)放式電工電子實(shí)驗(yàn)室管理模式研究 付又香 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
77 湖南人文科技學(xué)院學(xué)生體質(zhì)特征及體育教學(xué)模式取向研究 魏志英 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
78 新建地方院校大學(xué)英語(yǔ)交互式教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 譚雅素 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
79 應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)課程改革研究 余 星 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
80 關(guān)于多元智能與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合 譚本遠(yuǎn) 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
81 思想政治理論課“遞進(jìn)交叉實(shí)踐性教學(xué)模式”研究 李文斌 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
82 《高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)資源共建共享機(jī)制的研究和實(shí)踐》 楊竟成 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
83 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)新體系探索 申湘忠 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
84 地方本科院校電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)校倉(cāng)合作培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 朱連池 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
85 地方本科院校雙語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建的探索與實(shí)踐 周麗華 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
86 《新建地方本科院校大學(xué)生實(shí)踐能力及其培養(yǎng)的研究》課程教學(xué)改革 龔躍華 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
87 新建地方本科院校質(zhì)量工程實(shí)施戰(zhàn)略研究 蔣建初 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
88 旅游管理專(zhuān)業(yè)(本科)4M教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用研究 王業(yè)良 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
89 電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐 朱高峰 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
90 《編譯原理》教學(xué)方法與手段改革 朱素英 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
91 提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)型人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的研究與探討 闕清賢 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
92 基于研究性學(xué)習(xí)的創(chuàng)新人才模式研究 謝 東 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
93 大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)研究 馬藜 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
94 思想政治教育專(zhuān)業(yè)課程板塊優(yōu)化設(shè)計(jì)研究 朱耀斌 2008年 校級(jí)項(xiàng)目
95 電子專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與研究 賀 娟 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
96 高校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的統(tǒng)計(jì)研究 李 兵 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
97 數(shù)值分析課程的實(shí)踐性教學(xué)模式研究 李軍成 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
98 阿里校企合作共贏(yíng)模式的探索與實(shí)踐 劉明珍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
99 文化傳播視野下武術(shù)雙語(yǔ)教學(xué)理論理論與實(shí)踐研究 周惠新 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
100 <<充分利用本土美術(shù)課程資源，打造美術(shù)專(zhuān)業(yè)特色研究》 蔣秀召 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
101 新建地方本科院校辦學(xué)特色創(chuàng)建的探索與實(shí)踐 郭 軍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
102 生命科學(xué)系專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課程設(shè)置研究 陳躍進(jìn) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
103 基于就業(yè)力培養(yǎng)的書(shū)法專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè) 袁品良 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
104 高校學(xué)生考試不及格現(xiàn)狀與高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究 劉 溪 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
105 基于c/s模式的計(jì)算機(jī)組合曾原理虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究 龍 海 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
106 網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)模式研究與實(shí)踐 彭 劍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
107 計(jì)算機(jī)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室管理探索與實(shí)踐 肖敏蓮 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
108 “自主學(xué)習(xí)”教學(xué)法在足球教學(xué)中的應(yīng)用研究 羅 宇 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
109 以就業(yè)為導(dǎo)向的《健美操》專(zhuān)修課程教學(xué)改革 彭玉宇 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
110 中學(xué)體育學(xué)分制背景下高校體育教育專(zhuān)業(yè)排球課程改革與實(shí)踐 曾 黎 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
111 體育教育專(zhuān)業(yè)一體化實(shí)習(xí)模式研究——以湖南人文科技學(xué)院為例 王金穩(wěn) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
112 地方本科院校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)及實(shí)施“體教結(jié)合”的新視野 鄭秀星 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
113 導(dǎo)師制下大學(xué)本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 劉 鑫 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
114 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理研究與探討 丁常澤 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
115 以人為本的微生物學(xué)教學(xué)體系改革與探索 曾 智 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
116 DSP原理開(kāi)放式教學(xué)模式的研究 侯海良 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
117 電子技術(shù)基礎(chǔ)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與探討 蘇芙華 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
118 自動(dòng)控制原理教學(xué)改革的研究與探索 岳 舟 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
119 通信工程專(zhuān)業(yè)課程體系整體優(yōu)化的理論研究與實(shí)踐探索 劉建閩 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
120 地方性院校非機(jī)類(lèi)工科專(zhuān)業(yè)工程制圖課程教學(xué)改革的探討 王志勇 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
121 以科技競(jìng)賽為契機(jī)—加強(qiáng)工科學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高 陳 新 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
122 關(guān)于建設(shè)高頻電子線(xiàn)路虛擬試驗(yàn)室的探討 梁庶來(lái) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
123 新建地方本科院校元認(rèn)知訓(xùn)練與大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)效果之間的相關(guān)性研究 危 冠 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
124 大學(xué)英語(yǔ)精讀課教學(xué)與英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng) 龍少華 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
125 英語(yǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞四步法教學(xué)模式認(rèn)知研究 萬(wàn)維群 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
126 高校聲樂(lè)課交互教學(xué)法實(shí)踐與研究 覃生平 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
127 器樂(lè)合奏課中的整體音樂(lè)教學(xué)研究 石 瑾 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
128 大學(xué)生命教育課程定位及其設(shè)計(jì) 李映泉 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
129 思想政治理論課研究性實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理 楊國(guó)輝 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
130 高職院校問(wèn)題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化的理論與實(shí)踐研究 劉自強(qiáng) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
131 多媒體教學(xué)與板書(shū)教學(xué)的關(guān)系及對(duì)策研究 梁智平 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
132 人體解剖學(xué)與人物素描課程融通的理論與實(shí)踐研究 孫 吉 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
133 “人文教育”專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革的探索與實(shí)踐 周蘭桂 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
134 新建地方本科院校公共心理學(xué)課程體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用研究 龔躍華 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
135 提升大學(xué)生人文素養(yǎng)的實(shí)證研究 劉道鋒 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
136 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用能力的培養(yǎng) 姜珍婷 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
137 傳播學(xué)視角下的高校寫(xiě)作教學(xué)改革 劉英姿 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
138 高校經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與研究 賀佩玲 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
139 本院?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)特色研究 左揮師 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
140 《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》模塊化教學(xué)研究 李 寧 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
141 英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)改革的探索 謝星翔 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
142 高校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)研究 王春暉 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
143 開(kāi)放性化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與探索 胡傳躍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
144 《分子生物學(xué)》課程雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐 賀愛(ài)蘭 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
145 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程實(shí)踐教學(xué)改革 謝四蓮 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
146 科學(xué)素養(yǎng)課程模塊的構(gòu)建與實(shí)踐 李 強(qiáng) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
147 “三維---雙軌”周記教學(xué)模式在實(shí)踐教學(xué)中的研究 方智文 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
148 高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師考核評(píng)價(jià)實(shí)施“星級(jí)模式”的理論與實(shí)踐探索 段振榜 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
149 省級(jí)物理學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐 康 帥 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
150 數(shù)學(xué)建模教學(xué)體系改革實(shí)踐研究 陳國(guó)華 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
151 多元治理視野下新建地方本科院校教育質(zhì)量保障機(jī)制的理論與實(shí)踐 盛正發(fā) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
152 校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐 陽(yáng)立新 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
153 公共任意選修課程評(píng)價(jià)機(jī)制研究 禹建柏 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
154 新建地方本科院校青年教師導(dǎo)師制的實(shí)證研究——以湖南人文科技學(xué)院為個(gè)案 劉超良 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
155 交際信息學(xué)視野下的“336”對(duì)話(huà)互動(dòng)式實(shí)用文體寫(xiě)作教學(xué)研究 趙年秀 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
156 面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才立體化培養(yǎng)模式的研究 李國(guó)強(qiáng) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
157 構(gòu)建與人力資源服務(wù)業(yè)發(fā)展相銜接的教學(xué)內(nèi)容與課程體系研究 李晚芳 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
158 人力資源管理本科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究 胡益龍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
159 新建地方本科院校旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)研究 劉 芬 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
160 “高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)與本土美術(shù)文化資源融合”的研究 謝雅強(qiáng) 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
161 信息技術(shù)類(lèi)“專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”建設(shè) 唐海波 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
162 梅山武術(shù)校本課程研發(fā) 楊俊軍 2009年 校級(jí)項(xiàng)目
163 完善實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索實(shí)踐 柏連陽(yáng) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
164 新建地方本科院校服務(wù)“三農(nóng)”產(chǎn)學(xué)研用合作教育模式的探索與實(shí)踐 彭秧錫 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
165 構(gòu)建三大模塊，培養(yǎng)創(chuàng)新人才——古典文學(xué)教學(xué)改革新模式探索 劉紅梅 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
166 促進(jìn)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)模式探究 趙蔓芳 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
167 實(shí)用英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)模式探索 劉連芳 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
168 環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的《設(shè)計(jì)素描》教學(xué)研究 曾正 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
169 高師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究 李旭開(kāi) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
170 中國(guó)民族民間舞多元化教學(xué)探索 高潔 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
171 研究型教學(xué)在馬克思主義基本原理概論中的運(yùn)用研究 蔣樂(lè)蓉 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
172 高校體育課程教學(xué)新視閾下的“運(yùn)動(dòng)教育模式”實(shí)踐研究 唐宇鈞 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
173 地方科院校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究 楊懷宏 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
174 教法改進(jìn)與學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合，地方本科院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索 廖小蓮 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
175 高中新課標(biāo)背景下數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程改革研究 龍承星 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
176 光纖通信課程改革初探 陳敢新 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
177 以就業(yè)為導(dǎo)向—促進(jìn)《工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)》課程教學(xué)改革 譚周文 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
178 化學(xué)化工與材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐 李家其 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
179 基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)培養(yǎng)研究 吳新紅 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
180 語(yǔ)料庫(kù)與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生同義詞習(xí)得 陳新河 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
181 基于系統(tǒng)功能語(yǔ)法的大學(xué)英語(yǔ)情態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì) 張點(diǎn) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
182 地方本科院校應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)“422”實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建研究與實(shí)踐 王旭紅 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
183 教育學(xué)公共課參與體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式的探索 李重陽(yáng) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
184 本科經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新模式研究 曾建中 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
185 關(guān)于加強(qiáng)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)的研究 譚景林 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
186 《旅游英語(yǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)改革研究 李瓊 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
187 行為導(dǎo)向教學(xué)法在二本學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 邵瑤春 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
188 <<在繪畫(huà)教學(xué)中開(kāi)展作業(yè)學(xué)生互評(píng)以提高學(xué)生技能的理論與實(shí)踐研究》 彭波 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
189 地方本科院校網(wǎng)絡(luò)工程省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索 陳代武 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
190 程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式的改革實(shí)踐 袁輝勇 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
191 生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究 趙佑柏 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
192 面向應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的Java技術(shù)課程群建設(shè)和教學(xué)改革研究與實(shí)踐 郭廣軍 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
193 地方院校成教學(xué)生心理健康問(wèn)題及教育對(duì)策研究 譚偉貞 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
194 拓展訓(xùn)練與成人高校體育教學(xué)改革研究 唐紅明 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
195 文秘專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)改革的構(gòu)想與實(shí)踐 姜珍婷 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
196 基于認(rèn)知理論的英語(yǔ)修辭學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐 李 兵 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
197 語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)視野下的外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究 楊蔚 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
198 語(yǔ)篇分析視域下的大學(xué)英語(yǔ)“以讀促寫(xiě)”教學(xué)模式研究 羅芳 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
199 文科專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)課程設(shè)置及教學(xué)方法研究 闕清賢 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
200 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)方法與教學(xué)手段研究 朱素英 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
201 如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神 周友 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
202 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)多媒體教學(xué)的創(chuàng)新研究與實(shí)踐 張海蓉 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
203 《材料概論》課程的教學(xué)改革與探索 胡繼林 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
204 地方性本科院校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)改革研究 李新君 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
205 電力電子技術(shù)課程教學(xué)改革的研究與探討 曹鋒 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
206 立體教學(xué)法在“通信原理”教學(xué)中的應(yīng)用 陳潔 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
207 《flash動(dòng)畫(huà)制作》公選課 “做中學(xué)“教學(xué)模式研究 曾志峰 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
208 數(shù)據(jù)庫(kù)系列課程教學(xué)內(nèi)容、方法的整合與優(yōu)化 鄧愛(ài)萍 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
209 網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與實(shí)踐 彭智朝 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
210 程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程群的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式研究與實(shí)踐 劉云如 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
211 計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力訓(xùn)練與測(cè)試平臺(tái)的研究與實(shí)施 劉友繼 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
212 湖南省傳統(tǒng)武術(shù)教育傳承研究——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角 梁正軍 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
213 構(gòu)建新型評(píng)價(jià)體系促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng) 蔣馨初 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
214 最優(yōu)化方法課程新型教學(xué)改革初探 羅志軍 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
215 大、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題研究 龍志文 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
216 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化設(shè)計(jì)研究 鄒超偉 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
217 探討理論與實(shí)踐相結(jié)合的證券投資學(xué)教學(xué)模式 譚淑芬 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
218 運(yùn)籌學(xué)教學(xué)模式的改革與實(shí)踐 劉奇飛 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
219 金融工程課程的建設(shè)及考核研究 鄧華 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
220 常微分方程教學(xué)方法改革和探索 鐘月娥 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
221 加強(qiáng)公選課課程建設(shè)，提高公選課教學(xué)質(zhì)量 劉蓮輝 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
222 《雕塑課程中的人體結(jié)構(gòu)教學(xué)研究》 謝子揚(yáng) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
223 電腦音樂(lè)教學(xué)多課程合一的教學(xué)改革與研究 楊建農(nóng) 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
224 舞蹈編導(dǎo)課程教學(xué)內(nèi)容改革與學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)關(guān)系的研究 歐陽(yáng)錫威 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
225 藝術(shù)實(shí)踐對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)重要性研究 張凱 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
226 思想政治理論課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系研究 王奕淼 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
227 《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》精講、實(shí)講、活講設(shè)計(jì)研究 符長(zhǎng)喜 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
228 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)課程教學(xué)改革的理論與實(shí)踐研究 楊赳赳 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
229 新就業(yè)形勢(shì)下優(yōu)化體育教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研究 謝仁桃 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
230 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)考試改革探析 王國(guó)軍 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
231 體育院系社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)設(shè)置健身私人教練方向的人才培養(yǎng)模式研究 肖俊 2010年 校級(jí)項(xiàng)目
232 基于協(xié)同理念下的地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 周發(fā)明 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
233 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)視閾下的地方本科院校經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究 彭分文 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
234 《近代湘中歷史人物思想講座》課程建設(shè)的研究與探索 游訓(xùn)龍 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
235 思想政治理論課“3-3-3一體化”大實(shí)踐教學(xué)模式研究與實(shí)踐 彭朝陽(yáng) 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
236 大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)中母語(yǔ)遷移現(xiàn)象研究 趙 楊 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
237 傳統(tǒng)體育課程改革與創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索 蔡開(kāi)明 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
238 高師音樂(lè)教育創(chuàng)新教學(xué)手段與方法的實(shí)踐研究 曾曉萍 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
239 地方性本科院校軟件工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐 易葉青 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
240 地方高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究 李曾妍 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
241 地方本科院校金融數(shù)學(xué)方向構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐 余 星 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
242 《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程學(xué)生操作指導(dǎo)方法研究與實(shí)踐 劉曉林 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
243 《植物生理學(xué)》課程“2+3+3”模塊式教學(xué)改革 周麗華 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
244 省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)通信工程卓越工程師項(xiàng)目核心課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探索與實(shí)踐 劉建閩 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
245 翻譯自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 萬(wàn)正發(fā) 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
246 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革研究 周賢君 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
247 電子商務(wù)新環(huán)境下地方本科院校電子商務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究 賀桂和 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
248 地方本科院?！稌?huì)計(jì)電算化》課程實(shí)踐教學(xué)研究 李雪芬 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
249 創(chuàng)業(yè)教育視角下新建本科院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究 王又花 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
250 地方本科院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“三位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 王志和 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
251 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)《經(jīng)濟(jì)法》課程的教學(xué)模式探索 胡小鳳 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
252 《世界通史》課程教學(xué)中主體性教學(xué)策略研究 王向文 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
253 地方本科院校學(xué)生考試作弊的制度歸因與綠色考試管理制度的建構(gòu)研究 王玉云 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
254 新建地方本科院校學(xué)生學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)及其管理策略研究 田 密 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
255 大學(xué)公選課書(shū)法鑒賞教材的精選和編撰研究 楊金榜 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
256 中文系演講與口才教學(xué)改革的構(gòu)想與實(shí)踐 李亞珍 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
257 “非代表作”現(xiàn)象與教改改寫(xiě) 倪正芳 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
258 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程實(shí)踐育人模式的構(gòu)建 楊國(guó)輝 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
259 古箏課程教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐-基于“雙主修三結(jié)合”藝術(shù)人才培養(yǎng)模式改革的背景 劉利連 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
260 高校公共音樂(lè)教育教學(xué)改革與優(yōu)化的研究 呂 薇 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
261 項(xiàng)目教學(xué)法在單片機(jī)課程中的研究與實(shí)踐 朱高峰 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
262 擴(kuò)大數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)的受益面，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐 李軍成 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
263 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下離散數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究 李炳君 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
264 《高分子化學(xué)》課程教學(xué)及其教學(xué)方法改革研究與實(shí)踐 羅 飛 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
265 以企業(yè)為導(dǎo)向的熱工基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究與實(shí)踐 田修營(yíng) 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
266 高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)改革與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的研究與實(shí)踐 張 艷 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
267 C程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究及共享資源庫(kù)的建設(shè) 肖敏雷 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
268 農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 金晨鐘 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
269 PBL實(shí)踐教學(xué)模式的研究與探索 方智文 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
270 以就業(yè)為導(dǎo)向—促進(jìn)《通信電子線(xiàn)路》課程教學(xué)改革 周桃云 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
序號(hào)
教改項(xiàng)目名稱(chēng)
主持人
立項(xiàng)時(shí)間
項(xiàng)目級(jí)別
271 地方性本科院校電子信息工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容整體優(yōu)化的研究 侯海良 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
272 微機(jī)原理教學(xué)改革的研究與探討 趙志剛 2012年 校級(jí)項(xiàng)目
