2024年10月11日，接湖南省教育廳關于第二屆湖南省基礎教育教學改革研究項目立項的通知（湘教通〔2024〕224號）獲悉：教育學院曹俊軍主持的《教育強省背景下“四位一體”生態(tài)取向縣域教師發(fā)展支持體系構建的循證實踐》獲立第二屆湖南省基礎教育教學改革研究項目（項目編號：Y2024693）。
（文：王玉云；一審：閻波；二審：曹俊軍；三審：蔣冰清）
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