2月23日至26日，教育學院黨總支書記鄒坤、副院長劉黎明、學前教育教研室主任趙艷紅、論文指導教師呂薇與曹婷婷到教育學院深圳實習基地走訪和考察，檢查學生畢業(yè)實習，指導3+1人才培養(yǎng)模式改革畢業(yè)生論文開題，開拓新的教育實習就業(yè)基地。
鄒坤一行調研走訪了深圳南山區(qū)創(chuàng)新幼兒園、花城幼兒園、梅林曼京幼兒園，分別與園方和實習學生開展座談交流，并實地查看了實習學生住宿情況。會上，園方高度肯定了教育學院學生的綜合素質和實習期間的突出表現(xiàn)，期待學生畢業(yè)后能繼續(xù)留園工作。學生代表詳細介紹了實習期間的學習生活情況，匯報了實習期間的工作心得。鄒坤一行對實習工作感到滿意，并與園方簽訂了新的教育實習基地協(xié)議。
在各實習基地，論文指導教師劉黎明、趙艷紅、呂薇與曹婷婷分別對學生畢業(yè)論文開題進行指導，在聽取學生陳述論文選題的意義、文獻綜述、研究思路與方法、研究目標的基礎上，指導教師認真細致審閱了開題報告，詳細指出其中存在的問題，并就如何優(yōu)化研究主題、如何進行文獻綜述、怎樣選擇研究工具和研究方法、怎樣收集數(shù)據(jù)等方面提出了具體可行的建議。
為進一步開拓畢業(yè)生實習就業(yè)市場，鄒坤一行前往珠海調研走訪。在珠海金灣區(qū)航空新城幼兒園，雙方圍繞當前就業(yè)形勢、學前兒童教育理念、辦學理念、學生實習就業(yè)情況以及共建實習就業(yè)基地等方面深入交流。
此次學院教師到實習就業(yè)基地指導畢業(yè)生論文開題，是落實落細學校產教融合“3+1”應用型人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措，是學院開展三全育人的具體抓手，必將對持續(xù)深入推進人才培養(yǎng)模式改革、促進學院高質量發(fā)展起到推動作用。
（供稿：曹婷婷；一審：閻波；二審：劉黎明；三審：鄒坤）
