8月13日,學(xué)前教育專業(yè)為了更好地為師范專業(yè)認證評估做準備,教育學(xué)院特邀湖南師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)科帶頭人楊莉君教授、長沙師范學(xué)院教務(wù)處處長禹建柏教授參加學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證研討會。教育學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校評估辦李國強教授,學(xué)前教育教研室全體成員參加會議,聆聽了兩位專家的建議,論證會由院長劉超良教授主持。
楊莉君教授從師范專業(yè)認證標準的視角,解讀人才培養(yǎng)方案中目標、畢業(yè)要求、課程體系、實踐課程、備注等方面的要求,詳細解讀了各方面的內(nèi)涵和內(nèi)容結(jié)構(gòu),進一步解讀了各方面的表達方式,讓專家清晰明了看到人才培養(yǎng)方案的結(jié)構(gòu)和科學(xué)性。禹建柏段教授從師范專業(yè)認證的獨特性,提出建立符合師范專業(yè)認證的人才培養(yǎng)方案模板,建立畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標之間的矩陣,培養(yǎng)目標前面應(yīng)增加專業(yè)定位。同時,兩位專家解答了學(xué)前教育制定人才培養(yǎng)方案制定中遇到的矛盾問題。這些建議是學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方案修訂的“雪中之炭”,我院在他們的指導(dǎo)下,進一步完善人才培養(yǎng)方案,符合師范專業(yè)認證標準。


(學(xué)前教育教研室供稿)