7月10日下午，江蘇師范大學(xué)原副校長(zhǎng)錢(qián)進(jìn)在甘澍樓305對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行師范認(rèn)證指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王旭紅及應(yīng)用心理學(xué)其它教師全體參加。
在教育持續(xù)追求卓越的背景下，我校應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)近日迎來(lái)了由知名教育專(zhuān)家錢(qián)進(jìn)教授來(lái)指導(dǎo)認(rèn)證工作。錢(qián)進(jìn)教授以其卓越的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為本次認(rèn)證工作注入了新的活力和前瞻性的視角。
錢(qián)進(jìn)教授帶來(lái)的最新認(rèn)證理念，強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育實(shí)踐的緊密結(jié)合，以及對(duì)教師教育質(zhì)量的持續(xù)提升。在審閱認(rèn)證材料中，錢(qián)教授不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)的課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的剖析，還特別關(guān)注了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)提出了加強(qiáng)教師教育理論與實(shí)踐的融合、提升教師教育課程的實(shí)用性和創(chuàng)新性、以及建立更加完善的教師教育質(zhì)量監(jiān)控體系等多項(xiàng)建設(shè)性建議。
錢(qián)進(jìn)教授的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)不僅限于理論層面，他還特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)操的重要性，建議加強(qiáng)與中小學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)的緊密合作，以確保U-G-S的落實(shí)落細(xì)。
錢(qián)進(jìn)教授的專(zhuān)業(yè)洞察和前瞻性建議為應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范教育注入了新的活力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育應(yīng)用心理學(xué)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（文/圖：徐異；一審：閻波；二審：李國(guó)強(qiáng)；三審：蔣冰清 ）
