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“別樣”的教學(xué) ——巴斯斯巴大學(xué)ALYSON博士教學(xué)紀(jì)實(shí)

2017年12月11日 08:46 學(xué)前教育教研室 點(diǎn)擊:[]

費(fèi)孝通有言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!彪S著時(shí)代的進(jìn)步和現(xiàn)實(shí)的需要,作為教育行業(yè)中的一員,我們迫切的需要來(lái)自不同國(guó)家不同文化的激烈碰撞。了解教育領(lǐng)域在國(guó)際上的最新研究成果,不斷充實(shí)和豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)拓國(guó)際化視野,培養(yǎng)戰(zhàn)略性眼光。在2017年秋天,英國(guó)巴斯斯巴大學(xué)ALYSON博士如約來(lái)到我校教育學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)和交流中,我們發(fā)現(xiàn)ALYSON博士在教學(xué)方法上有許多獨(dú)到之處:第一, 在ALSON博士的課堂中,小組討論所占比率非常大,老師拋出一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題之后,各小組開(kāi)始進(jìn)行討論。在討論過(guò)程中,ALYSON會(huì)到不同的小組中進(jìn)行幫助和指導(dǎo),最后各小組將討論的結(jié)果展示在黑板上,全班一起對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。第二,教具豐富,教學(xué)形式多樣,一改中式課堂的呆板模式,ALYSON博士經(jīng)常在課堂中組織大家做游戲,在游戲中不斷強(qiáng)化刺激我們所學(xué)的專業(yè)詞匯,使我們對(duì)于所學(xué)內(nèi)容有了更加深刻的記憶和認(rèn)識(shí)。第三, ALYSON博士要求我們課下要進(jìn)行大量相關(guān)資料的閱讀,并學(xué)會(huì)復(fù)述以及參考資料的引用方法,她強(qiáng)調(diào)寫論文的方式方法。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處和陪伴,我們充分感受到了ALYSON博士的平易近人和溫暖體貼。她認(rèn)為教學(xué)是一個(gè)與學(xué)生相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。ALYSON博士對(duì)每位同學(xué)的情況進(jìn)行單獨(dú)了解,對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。對(duì)于大家的問(wèn)題耐心解答,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)郵件給她。在課堂上,博士也經(jīng)常帶來(lái)一些餅干和蛋糕與大家一起感受分享的樂(lè)趣。與ALYSON相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們感受不一樣的課堂教學(xué)風(fēng)格。

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