2017年11月29日，教育學(xué)院舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)開幕式，暨“我的創(chuàng)業(yè)之路”主題講座。教育學(xué)院院長劉超良教授主持開幕式，并介紹嘉賓進(jìn)澤教育創(chuàng)始人楊暢先生。楊暢先生是畢業(yè)于教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的校友，于2011年成立進(jìn)澤教育企業(yè)。與會(huì)人員有教研室主任王旭紅、王向文、趙艷紅三位老師以及16級(jí)全體學(xué)生。
楊暢先生主講了“我的創(chuàng)業(yè)之路”。楊暢先生介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)講解了創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的不同、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與不足、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到哪些問題、哪些人適合創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生應(yīng)做什么創(chuàng)業(yè)規(guī)劃等問題。楊暢先生表示，進(jìn)澤教育公司可以給教育學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助，例如服務(wù)支持、資金技術(shù)支持，勤工儉學(xué)和實(shí)習(xí)等。楊暢先生也留下了自己的聯(lián)系方式，以便與學(xué)生更深的交流。
最后，劉超良院長發(fā)表講話，他認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心是培養(yǎng)人才，創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)并不沖突，而是相輔相成的關(guān)系。學(xué)業(yè)的進(jìn)步是創(chuàng)業(yè)的前提，只有學(xué)業(yè)上的卓越成就，才會(huì)有創(chuàng)業(yè)靈感的不斷涌現(xiàn)。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，要兼顧好文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。不僅要有新點(diǎn)子，還要有源源不斷的新思想。
教育學(xué)院響應(yīng)高等教育發(fā)展的時(shí)代號(hào)召，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生們勇于探索，積極進(jìn)取。2017年教育學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)開幕式和楊暢先生的講座講對(duì)學(xué)子們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們將矢志不渝，以創(chuàng)新為魂。
教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2017年12月
