2024年5月23日上午，基于省教育哲學(xué)社科課題《幼兒園與小學(xué)課程科學(xué)銜接的路徑研究》課題及《學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育》課程開展的需要，我院邀請(qǐng)了婁底市教科所幼兒教育研究專干王立群老師來我校為學(xué)前教育21級(jí)四個(gè)班級(jí)的學(xué)生舉辦題為《引導(dǎo)家長知行合一，科學(xué)助力孩子幼升小》的教育講座，對(duì)如何從家長的角度對(duì)幼兒園和小學(xué)的課程銜接做了比較深入地探討。該講座深入淺出，研討熱烈，取得了非常好的效果。
王立群老師是湖南省婁底市教育科學(xué)研究所幼教教研員，高級(jí)教師，湖南省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估專家，湖南省嬰幼兒教育研究專委會(huì)副理事長，湖南省凌志華名園長工作室導(dǎo)師。主持或參與省規(guī)劃課題、省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目、省社科基金項(xiàng)目課題研究7項(xiàng)，主編著作1部，校本教材1套，有20余篇論文公開發(fā)表或獲省級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。王立群老師此次針對(duì)婁底市幼小課程銜接的現(xiàn)狀和問題，對(duì)幼小課程科學(xué)銜接思路做了深入的思考。在講座當(dāng)中，王老師介紹了婁底市目前幼小銜接的一些基本情況以及家長對(duì)幼小銜接的態(tài)度、應(yīng)對(duì)方式。講座既具有較高的理論性，又結(jié)合了婁底幼兒園的真實(shí)情況展開剖析。通過此次講座，同學(xué)們對(duì)幼小銜接有了更加全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)幼小銜接路徑的研究提供了非常有益的專業(yè)思考。
撰稿:李重陽 (一審：閻波 二審：李國強(qiáng) 三審：蔣冰清)
