為了落實教學(xué)任務(wù)，討論2019版思修課程建設(shè)，完成2019版思修教考大綱的制定，8月6日下午，馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室開展了集體教研討論活動。大家齊聚匠成樓404室，共商教學(xué)事宜。
教研活動圍繞理論課時在思修課程中的分布、各章節(jié)內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)、實踐課時的完成方式、思修課程考核辦法等問題展開了熱烈的討論。蔣樂蓉老師在活動中針對課程的第六章——法律部分各節(jié)點(diǎn)作了邏輯性的梳理，并提出兩套課時分配方案，引發(fā)老師們的激烈討論，教研室的老師們各抒己見，紛紛闡述自己的意見；李瑞嘉老師建設(shè)性地提出：實踐課時的完成可按不同專業(yè)的學(xué)生設(shè)置不同的主題完成，既可以發(fā)揮老師的主動性也可調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造力；老師們對考核辦法達(dá)成一致意見，積極要求建立習(xí)題庫，利用新媒體發(fā)布章節(jié)作業(yè)，并將習(xí)題庫建設(shè)任務(wù)落實到人。
活動由思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室主任劉輝玲主持，院長張衛(wèi)明、教學(xué)副院長楊國輝也參加了此次活動，并對一些問題進(jìn)行指導(dǎo)和釋疑，教研室老師們不懼烈日酷暑，準(zhǔn)時參加活動，群策群力，共商思修課程建設(shè)事宜，是一場熱烈而高效的活動。
