高校班主任長期工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，熟悉學(xué)生思想狀況，了解學(xué)生行為特點(diǎn)，是大學(xué)生健康成長成才的指導(dǎo)者和引路人，是推動(dòng)思想政治教育工作內(nèi)涵發(fā)展的重要力量。加強(qiáng)高校班主任的交流和培訓(xùn)，不斷提高班主任的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好“三全育人”工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理，5月31日，我院在蛇形山鎮(zhèn)高和村舉辦班主任工作交流活動(dòng)。交流活動(dòng)由院黨總支書記游訓(xùn)龍組織，全體院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教工黨支部代表、行政辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦等12人參加。據(jù)婁星區(qū)黨史資料和村民查族譜顯示，蛇形山鎮(zhèn)高和村是彭德懷元帥祖籍地，也是婁底市婁星區(qū)成立最早的黨支部之一的中共姚家橋地下黨支部活動(dòng)所在地。
交流活動(dòng)圍繞如何成為一名優(yōu)秀的高校班主任，如何將彭德懷實(shí)事求是、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯袢谌氲接诉^程，如何更好地在班上進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、班級(jí)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才規(guī)劃，如何發(fā)揮新時(shí)代勞動(dòng)育人的作用等方面展開交流。院黨總支書記游訓(xùn)龍認(rèn)為，高校班主任是學(xué)校班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到整個(gè)班集體的面貌，也關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是馬克思主義學(xué)院的班主任工作，要將黨的領(lǐng)導(dǎo)，紅色基因融入到育人之中，要將黨的領(lǐng)導(dǎo)和勞育擺在更加突出的作用。院長張衛(wèi)明認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班主任首要工作是從專業(yè)角度幫助所帶班級(jí)同學(xué)加深對(duì)本學(xué)科的理性認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣、濃度，在建立良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)工作中發(fā)揮導(dǎo)師作用、家長職責(zé)。同時(shí)，高校班主任不能當(dāng)甩手掌柜，要通過與所帶班級(jí)每一位同學(xué)面對(duì)面、心與心的交流，以個(gè)人閱歷，經(jīng)驗(yàn)甚至教訓(xùn)幫助學(xué)生盡快形成自己大學(xué)四年不同階段的成長規(guī)劃，進(jìn)而為走向社會(huì)的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定良好基礎(chǔ)。院黨總支副書記成偉和副院長楊國輝認(rèn)為，班主任工作需要協(xié)同創(chuàng)新，要加強(qiáng)行政、教務(wù)、學(xué)工之間的溝通交流，將“三全育人”落到實(shí)處。18級(jí)班主任張得才認(rèn)為，要充分認(rèn)識(shí)到勞育和德智體美之間的關(guān)系，要針對(duì)“00后”大學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中樹德、增智、強(qiáng)體、育美、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。19級(jí)2班班主任孫淇庭認(rèn)為，凝聚班級(jí)凝聚力的有效方式是一起出過汗，要讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中自覺樹立起感恩、互助品格。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要組織保證和長效機(jī)制，是高校堅(jiān)持把立德樹人放在首位，把大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的重要抓手。育人的關(guān)鍵一環(huán)，是班主任作用發(fā)揮得好不好。此次交流活動(dòng)，大家從不同角度，從幾年甚至十幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)談起，暢所欲言，有效地促進(jìn)了我院班主任工作。班主任們紛紛表示，此次交流活動(dòng)既發(fā)掘了地方紅色資源，傳承了紅色基因，又交流了經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，還為下一步班主任工作中的勞動(dòng)教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張得才 供稿/圖）
