3月10日19:00，我院于603、604、610、611和612教室開(kāi)展18級(jí)畢業(yè)論文開(kāi)題答辯工作。本次開(kāi)題答辯分為5組，我院院長(zhǎng)張衛(wèi)明、副院長(zhǎng)楊國(guó)輝、思政教研室主任謝科峰、范大平教授、曾耀榮教授擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)各組論文指導(dǎo)老師參與答辯指導(dǎo)。
受疫情影響，本次答辯采取“線上＋線下”的答辯方式，分為學(xué)生自我陳述、老師提問(wèn)和提出修改建議三個(gè)環(huán)節(jié)。在答辯過(guò)程中，學(xué)生們概述各自的選題緣由及其現(xiàn)實(shí)意義，并就論文的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容觀點(diǎn)以及進(jìn)展安排、完成情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。隨后，老師就學(xué)生論文內(nèi)容提出相關(guān)問(wèn)題，由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回答，主要考察學(xué)生對(duì)論文的熟悉和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解程度，同學(xué)們思路清晰、回答簡(jiǎn)要明確，不過(guò)也存在一些問(wèn)題。最后，指導(dǎo)老師就論文選題、論文規(guī)范程度、寫(xiě)作思路、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用、政策文獻(xiàn)的引用等方面提出指導(dǎo)性建議。
畢業(yè)論文開(kāi)題答辯是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)、交流信息的過(guò)程，為學(xué)生提供了一個(gè)信息交流的平臺(tái)，有利于提高學(xué)生對(duì)自己所寫(xiě)論文論題的認(rèn)識(shí)程度及所研究?jī)?nèi)容的深度和廣度，從而提升論文質(zhì)量。此次答辯已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，相信我院18級(jí)學(xué)生定會(huì)有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。
供稿人:石 敏
供圖人：張金印
