12月6日，湖南人文科技學(xué)院馬克思主義青馬讀書(shū)會(huì)在若谷樓101室舉辦了《秋園》閱讀座談會(huì)。青馬讀書(shū)會(huì)負(fù)責(zé)人謝科峰博士到場(chǎng)指導(dǎo)，婁底三中、婁底一中部分教師、學(xué)生代表受邀參與，活動(dòng)由23級(jí)思政二班張滿同學(xué)主持。
在張滿同學(xué)對(duì)《秋園》進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹后，同學(xué)們結(jié)合書(shū)中經(jīng)典情節(jié)，從人物性格、家庭背景等多方面展開(kāi)討論，深刻感悟到個(gè)體在時(shí)代浪潮中的艱辛與堅(jiān)韌，引發(fā)了對(duì)歷史、社會(huì)與人生的深度思考，激發(fā)了同學(xué)們的前進(jìn)力量。謝科峰在進(jìn)行總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，大中小思政課一體化建設(shè)需要多元的載體與豐富的素材，《秋園》作為一部反映時(shí)代變遷、人物命運(yùn)起伏的優(yōu)秀作品，是連接不同學(xué)段思政教育的橋梁。他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?shū)籍中汲取精神養(yǎng)分，將書(shū)中人物面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神內(nèi)化為自身的品質(zhì)，以更積極的姿態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)道路上的挑戰(zhàn)與挫折。
此次《秋園》閱讀座談會(huì)是我院大中小思政課一體化建設(shè)的有益實(shí)踐。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的閱讀與研討，不同學(xué)段的師生能夠共同挖掘其中的思政元素，讓思政課更具吸引力與感染力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為大中小思政課一體化建設(shè)提供了生動(dòng)的范例與積極的探索經(jīng)驗(yàn)。（供稿人：郭子林 供圖人：龔書(shū)香 一審：謝科峰 二審：成賽軍 三審：于意）
