為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見》相關(guān)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，促進(jìn)學(xué)生了解黨中央最新的大政方針以及國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，穩(wěn)步推進(jìn)我?！靶蝿?shì)與政策”等思想政治理論課發(fā)展。校黨委書記郭軍，校長(zhǎng)劉和云，黨委副書記劉鐵銘，黨委委員、副校長(zhǎng)周發(fā)明，校紀(jì)委書記楊鑫銓，黨委委員、副校長(zhǎng)劉鐵峰等校領(lǐng)導(dǎo)先后在第15-16教學(xué)周為我校學(xué)生上形勢(shì)與政策課。
郭軍通過對(duì)疫情期間中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的一系列舉措的介紹分析，闡述了在新冠肺炎疫情這場(chǎng)大考面前中國(guó)交出了滿意答卷，給世界各國(guó)提供了“中國(guó)方案”貢獻(xiàn)了“中國(guó)智慧”，這既體現(xiàn)了中國(guó)作為一個(gè)社會(huì)主義大國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也深刻體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著的制度優(yōu)勢(shì)。最后，郭軍寄語同學(xué)們要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不負(fù)時(shí)代重托，不負(fù)人民期望，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，投身偉大事業(yè)，成就偉大夢(mèng)想。
劉和云引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)孓q證長(zhǎng)遠(yuǎn)看待我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)雖經(jīng)歷新冠肺炎疫情沖擊面臨巨大挑戰(zhàn)，但我國(guó)經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力，具有十足韌性。疫情期間，我國(guó)一手抓疫情防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)，在短期內(nèi)取得經(jīng)濟(jì)恢復(fù)就是最好的例證。同時(shí)我們也應(yīng)看到，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不確定性仍然存在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨諸多不可確定性風(fēng)險(xiǎn)，只有這樣我們才算是真正全面辯證看待我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，講好形勢(shì)與政策課責(zé)任重大。同時(shí)講好形勢(shì)與政策課也是深入推進(jìn)思想政治理論課真正成為“金課”的重要一環(huán)。相信借助我校眾多校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講形勢(shì)與政策課的良好契機(jī)，必能極大地推動(dòng)我校形勢(shì)與政策課向深向?qū)嵃l(fā)展，為我校新形勢(shì)下如何用心用情講好形勢(shì)與政策課、理直氣壯開展形勢(shì)與政策課等思想政治理論課提供有益借鑒。（供稿人：周澤 孫淇庭）
（圖為黨委書記郭軍在上形勢(shì)與政策課）
（圖為校長(zhǎng)劉和云在上形勢(shì)與政策課）
