為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示精神，善用“大思政”理念推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，提升思政課教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，5月9日，長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展2024年“大思政課”建設(shè)第一次專題講座，我院副院長(zhǎng)楊國輝受邀主講。據(jù)悉，該校教師曾在第四屆湖南省高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)思政課教學(xué)競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)。
講座伊始，楊國輝教授指出教師應(yīng)靈活運(yùn)用豐富的歷史資源，思政課堂不應(yīng)被書本文字所局限，要將黨的百年奮斗歷程和新時(shí)代改革開放實(shí)踐的鮮活案例融入教學(xué)之中，讓思政課“活”起來。在探討大思政課的實(shí)踐路徑時(shí)，他提出大學(xué)思政課教師應(yīng)不斷提高思想政治素養(yǎng)，在教學(xué)過程中融入中國化時(shí)代化的馬克思主義思想理論。在此方面，楊國輝教授分享了我院在紅色教學(xué)實(shí)踐中的成功案例，如“麥芒計(jì)劃”“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。最后，他強(qiáng)調(diào)要改革創(chuàng)新教學(xué)方式方法，善用社會(huì)大課堂，搭建大資源平臺(tái)。
楊國輝教授的講話既富有理論深度，又極富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，對(duì)于如何更好地推進(jìn)“大思政課”建設(shè)具有啟發(fā)作用。此次受邀，不僅加強(qiáng)了兩所高校馬克思主義學(xué)院之間的聯(lián)系，也為“大思政課”建設(shè)提供了新的思路和方法，有利于推動(dòng)思政課教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
（一審：鄧婧瑩；二審：楊國輝；三審：張衛(wèi)明；供稿人：黃雨馨）
