為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，切實(shí)提升思想政治教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能，近日，婁星區(qū)教育局組織全區(qū)思政課教師在婁底三中開展了專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。婁星區(qū)教育局局長(zhǎng)周紅、副局長(zhǎng)彭小平、省師培中心專家左夢(mèng)飛、婁星區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)肖雪文、婁星區(qū)政治教研員劉自英等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與此次活動(dòng)，我院副院長(zhǎng)楊國(guó)輝應(yīng)邀參加，并就思政教師如何上好中學(xué)思政課發(fā)表了講話。此次培訓(xùn)對(duì)象包括全區(qū)各學(xué)校思政課教師和學(xué)校管理干部。
楊國(guó)輝從“明確思政課教師使命和責(zé)任”，“深化教學(xué)方式研究”兩個(gè)方面深入闡述了思政教師如何上好中學(xué)思政課。他首先指出只有對(duì)思政課一體化構(gòu)建中不同學(xué)段的學(xué)情、課程進(jìn)行樣態(tài)分析，才能達(dá)到精準(zhǔn)施教、科學(xué)育人的目標(biāo)，而高中階段思政課處于學(xué)生價(jià)值觀形成的過(guò)渡時(shí)期，是大中小思政課一體化建設(shè)的橋梁與紐帶，處于守好思政課一段渠中的“咽喉要道”。緊接著，楊國(guó)輝從主體要素、課程要素、期待要素等不同角度具體分析高中思想政治課課程的特點(diǎn)，并帶領(lǐng)大家領(lǐng)悟“八個(gè)統(tǒng)一”的內(nèi)在含義，以此為基礎(chǔ)，楊國(guó)輝詳細(xì)講述了辦好思想政治理論課的方法，一是要確立大目標(biāo)，即立德樹人，鑄魂育人；二是要降至低起點(diǎn)，即立足課堂，循序漸進(jìn)；三是要堅(jiān)持近距離，即回歸生活，入腦入心；四是要追求長(zhǎng)效應(yīng)，即培養(yǎng)思維，厚植情懷。
講話結(jié)束后，培訓(xùn)成員紛紛表示受益良多，楊國(guó)輝博士的講話既富有理論深度，又極富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，對(duì)如何更好地發(fā)揮思政課立德樹人作用具有啟發(fā)作用。我院歷來(lái)重視思想政治教育課程的發(fā)展，努力為黨和國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，楊國(guó)輝博士此次赴婁底三中闡述如何上好中學(xué)思政課，也是我院注重服務(wù)地方社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。（張得才、申佳梨供稿）
