為貫徹落實學校課程思政教學競賽的通知精神，進一步挖掘各類課程中蘊含的思政元素，大力推動以“課程思政”為目標的課堂教學改革，充分發(fā)揮課堂教學育人主渠道、主陣地的作用，打造一批課程思政示范課堂，培養(yǎng)一批課程思政優(yōu)秀教師。學院于4月10日下午在逸美樓216會議室舉辦了“美術與設計學院2022年課程思政教學比賽學院初賽”，院領導陸序彥、謝光繹、成偉及學院教學督導和各教研室主任擔任評委。大賽由陸序彥主持。
比賽分為課堂教學設計與說課展示環(huán)節(jié)兩部分，以現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序。參賽教師分別從教學內(nèi)容、教學目標、課程思政教育內(nèi)容、教學方法與舉措、教學實施過程、教學反思等方面進行了精心編排，結合自己的學科特色，深入挖掘?qū)I(yè)課程中蘊含的思政元素，將思想政治教育有機融入課堂教學中，展示了各具特色的教學設計和教學風采。本次比賽采用現(xiàn)場評分方式，按排名先后推薦得分最高的三名參賽者參加學校的復賽。
比賽結束后，評委們圍繞教學設計、教學內(nèi)容、教學效果、教學實施與創(chuàng)新特色等方面對每位教師進行了點評。
最后，陸序彥對本次大賽進行了總結，強調(diào)了課程思政建設工作的重要性，并就新課導入方式，怎樣推進思政元素與專業(yè)、學生特點相結合，教學比賽如何精心選題、突出亮點，如何提高年輕教師的參與度等方面的問題與大家進行了分析探討。同時也希望全體參賽老師以此次比賽為契機，不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)新教學方法，將思政教育內(nèi)涵更好地融入到自己的課堂教學中去，既要傳授學生專業(yè)知識，更要培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度，愛黨愛國愛社會主義的情懷，為學生的人生成長指引航向。
（供稿：李婕 審核：童玲 復審：謝光繹）
