4月1日，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教研室召開本學(xué)期教育教學(xué)專題研討會。會議由教研室主任梁可嘉主持，院黨總支書記陽立新、副院長賀平及全體專業(yè)教師悉數(shù)參加。會議聚焦教學(xué)材料整改、課程質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)創(chuàng)新等展開深入探討，旨在為即將進(jìn)行的教育教學(xué)審核評估做好充分準(zhǔn)備。
會議伊始，梁可嘉主任細(xì)致梳理了近期教學(xué)材料專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，對照教育部本科教育教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，提出“三階整改方案”：即通過教師自查互審、教研室交叉復(fù)審、院級專家組終審，著力規(guī)范培養(yǎng)方案、課程大綱、教案設(shè)計(jì)及考核評價(jià)體系，確保其科學(xué)性與完整性。陽立新書記強(qiáng)調(diào)，教學(xué)材料是教學(xué)之基，必須堅(jiān)守“以學(xué)生為中心”的理念，促進(jìn)知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)的深度融合。
針對本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)的“磨課計(jì)劃”，教研室明確了“分層推進(jìn)、數(shù)字賦能”的實(shí)施策略。賀平副院長提出構(gòu)建“三維磨課體系”的設(shè)想：新教師實(shí)施“診斷性磨課”，以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)；骨干教師則開展“示范性磨課”，發(fā)揮引領(lǐng)作用；而課程組則進(jìn)行“主題化磨課”，聚焦特定主題深入研討。與會教師們就學(xué)校提出的“研討式課堂”展開了熱烈討論，就如何將“數(shù)字藝術(shù)前沿技術(shù)融入專業(yè)課堂”以及“項(xiàng)目制教學(xué)案例庫建設(shè)”等議題進(jìn)行了深入細(xì)致的探討。
會議歷時(shí)2小時(shí)，最終形成5項(xiàng)教學(xué)整改任務(wù)清單，為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體教師表示，將以此次會議為新起點(diǎn)，持續(xù)推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。(供稿：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，一審：梁可嘉，二審：賀平，三審：陸序彥)
