為積極響應(yīng)即將到來(lái)的本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，切實(shí)提升書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量與教師授課能力，4月15日下午3時(shí)，書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)全體教師組織開(kāi)展了集體磨課活動(dòng)。本次活動(dòng)由書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)黃慶源副書(shū)記、教研室主任李國(guó)清及評(píng)估期間承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師共同參與，旨在通過(guò)深度研討與精細(xì)打磨，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，彰顯專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色與學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。
活動(dòng)伊始，教師們圍繞課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等核心環(huán)節(jié)展開(kāi)深入探討。針對(duì)書(shū)法史論課程，有教師提出創(chuàng)新運(yùn)用多媒體資源，通過(guò)PPT呈現(xiàn)古代書(shū)法珍品的高清圖片與動(dòng)態(tài)臨摹過(guò)程，助力學(xué)生直觀(guān)體悟書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力；針對(duì)書(shū)法實(shí)踐課程，教師們分享了分層教學(xué)模式，依據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差異制定個(gè)性化臨摹與創(chuàng)作任務(wù)。隨后，教師們開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)，從教學(xué)環(huán)節(jié)銜接、課堂互動(dòng)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)反饋等多維度進(jìn)行細(xì)致剖析。針對(duì)板書(shū)設(shè)計(jì)規(guī)范性不足、學(xué)生小組討論組織欠佳等問(wèn)題，教師們積極建言，共同提出優(yōu)化方案。
此次集體磨課活動(dòng)凝聚了教師團(tuán)隊(duì)的集體智慧，明確了教學(xué)優(yōu)化的具體方向，為以最佳狀態(tài)迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升注入了新的活力。
供稿：書(shū)法學(xué)教研室
一審：李國(guó)清
二審：賀 平
三審：陸序彥
