10月8日上午，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院書法教研室特邀中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師羅紅勝教授在逸美樓多媒體報(bào)告廳做了《行書源流和作品鑒賞》的學(xué)術(shù)講座，婁底市教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)易俊，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)謝光繹、陸序彥、成偉、賀平，書法學(xué)專業(yè)全體師生以及婁底的書法愛好者共兩百余人參加了本次講座。講座由陸序彥主持。
首先，羅紅勝由行書的概念引入，從藝術(shù)和實(shí)用兩方面指出了學(xué)習(xí)行書的意義，并勉勵(lì)學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待行書，學(xué)好行書。接著，羅教授給大家介紹了行書的分類，還結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解了學(xué)習(xí)行書的軌程，特別引用明末清初書法理論家倪后瞻關(guān)于學(xué)書功夫的三段論，指出學(xué)習(xí)過(guò)程中不同階段的側(cè)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)。接著，羅紅勝系統(tǒng)回顧了行書發(fā)展演變史，從漢末魏晉質(zhì)樸的早期行書，到晚清書家尋求新的行書風(fēng)格突破，娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍。他詳細(xì)剖析并呈現(xiàn)了王羲之、王獻(xiàn)之、王珣、歐陽(yáng)詢、李邕、顏真卿、楊凝式、蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、趙孟頫、董其昌、何紹基、康有為等行書大家各自鮮明的風(fēng)格特征。在此基礎(chǔ)上，他以《蘭亭序》為例，著重跟大家分享了這件盡善盡美之作在筆法、結(jié)字、章法等方面的無(wú)窮奧妙。
最后，羅紅勝還向大家介紹了一些重要的行書的書論。
整整兩個(gè)小時(shí)的講座結(jié)束后，進(jìn)入學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)。羅教授對(duì)書法考研、書法作為職業(yè)與愛好的關(guān)系、技術(shù)與藝術(shù)的聯(lián)系等問(wèn)題一一進(jìn)行了解答，為學(xué)生抉奧闡幽，指點(diǎn)迷津。
本次講座是書法學(xué)省一流本科專業(yè)建設(shè)工作之一，同時(shí)也是作為書法學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦二十周年系列紀(jì)念活動(dòng)之一。有利于推動(dòng)書法專業(yè)技法和理論教育的健康發(fā)展，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高。
（供稿：謝友國(guó)；初審：成偉；復(fù)審：謝光繹）
