2019年12月6日晚上7：30，以“我們的國學之緣”為主題的第29期真人圖書館活動在圖書館415學術交流中心隆重舉行，婁底市人大教科文衛(wèi)委副主任委員曾敏老師和我校音樂舞蹈學院副教授鄢含笑老師作為本期活動的真人圖書，與來自全校的130余位學子一起分享了他們學習國學的故事。
曾敏老師首先發(fā)言，他從家庭教育出發(fā)，講述了自己與孩子關系處理的四個階段，即魚水關系、油水關系、水火關系、水乳關系。小學階段，孩子的自我意識不強，對父母言聽計從，因而父母與子女之間的關系猶如“魚與水”；隨著年齡的增長，孩子的自我意識也不斷增強，可家庭教育卻依然沿用“棍棒底下出孝子”的舊法，父母與子女之間的關系逐漸發(fā)展到“油水分離”及至“水火不相容”的對立面，孩子痛苦、父母抑郁。所謂“困而學之”，曾老師為了找到教育孩子的正確方法，偶然與國學結緣。通過系統(tǒng)學習傳統(tǒng)文化，曾老師知道了自身的缺陷，并努力調(diào)整改變，終于讓父子關系達到了“水乳交融”的和諧狀態(tài)。正確的家庭教育也給曾老師全家?guī)砹素S厚的回報，一對雙胞胎子女雙雙考上大學，正在茁壯成長。曾老師的故事生動直觀地呈現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。
接著，鄢含笑老師從女兒、妹妹、姐姐、兒媳等多重身份出發(fā)，分享了她與家人之間的故事。一篇《弟子規(guī)》，一個《霍金斯能量表》，讓一個曾經(jīng)傲慢、有名氣、有脾氣卻無健康的鄢老師轉(zhuǎn)身為一個有耐心細心、平易親和、健康溫柔的鄢老師。她的孝心故事和慈善故事感動了現(xiàn)場的每一位讀者，也讓大家懂得擁有正能量就擁有了美。伴隨著《我和我的祖國》的音樂，鄢老師的即興舞蹈贏得了現(xiàn)場讀者長久的掌聲，也讓大家感受到了她曾經(jīng)光彩照人、孜孜以求的藝術人生。
互動環(huán)節(jié)，同學們積極分享自己的心得，并表示將以兩位老師為榜樣，將中華民族的國學精髓落實到自己的行動上，感恩父母，關注社會，關愛弱勢群體，傳遞愛心，做一個富有滿滿正能量的人。
