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外國語學(xué)院
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湖南人文科技學(xué)院外語系“十三·五”發(fā)展規(guī)劃
2016-01-05 10:52  

為深入貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,科學(xué)描繪出外語系未來五年發(fā)展藍(lán)圖,積極發(fā)揮大學(xué)功能,適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,我系根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展定位,結(jié)合本系實(shí)際情況,經(jīng)過系黨政聯(lián)系會(huì)議討論,特制定本系“十三·五”發(fā)展規(guī)劃。

一、外語系現(xiàn)狀分析

1. 黨建工作現(xiàn)狀:外語系黨總支共有6個(gè)支部(三個(gè)教工支部,三個(gè)學(xué)生支部)現(xiàn)有教師黨員38人,學(xué)生黨員54人。

2. 學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀:由于英語語言文學(xué)文科的人文性特征所決定,該學(xué)科服務(wù)地方發(fā)展的能力不強(qiáng);我系教師職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)欠合理,缺乏高層次人才,學(xué)科帶頭人才嚴(yán)重缺乏,致使我系長期處于無重點(diǎn)學(xué)科、無強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的狀態(tài)。我系科研隊(duì)伍能力不強(qiáng),投入科研的精力時(shí)間不夠??蒲谐晒|(zhì)量不高,數(shù)量也不夠,高檔次的論文難以發(fā)表,國家級(jí)課題難以申報(bào)成功。

3. 專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀:我系目前有2個(gè)本科專業(yè)(英語、商務(wù)英語)和1個(gè)??茖I(yè)(英語教育)。英語專業(yè)設(shè)置了三個(gè)專業(yè)方向:英語教育、商務(wù)英語和翻譯。鑒于我系于2013年開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè),目前我系商務(wù)英語(包括方向)學(xué)生人數(shù)在全系學(xué)生總?cè)藬?shù)中占比高、師資緊缺、實(shí)踐教學(xué)基地缺乏;翻譯方向?qū)W生實(shí)踐教學(xué)難以開展,就業(yè)面窄。

4. 師資隊(duì)伍現(xiàn)狀:我系現(xiàn)有專任教師85名(含雙肩挑人員4名)。其中教授職稱3人,副教授職稱19人,講師職稱57人;碩士學(xué)位66人(其中研究生學(xué)歷42人)。存在的主要問題是教授數(shù)量不夠,博士空缺。

總的說來,由于受諸多不利因素的制約本系學(xué)科和專業(yè)發(fā)展,存在的如下不少問題有待在下一個(gè)五年計(jì)劃中解決:學(xué)科實(shí)力不強(qiáng),專業(yè)特色不鮮明,本科專業(yè)單調(diào),高水平學(xué)科帶頭人缺乏,高職稱高學(xué)歷的中青年教師不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師偏多,博士學(xué)位教師匱乏,教師的教學(xué)和科研壓力大,高檔次科研成果偏少,省級(jí)、國家級(jí)精品課程難以突破,學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力強(qiáng)弱不一。

二、外語系發(fā)展整體規(guī)劃

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以全面提升教育質(zhì)量為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以學(xué)科建設(shè)為突破點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以黨建和思想政治工作為保證,遵循高等教育建設(shè)和發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)社會(huì)和本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求,融入和配合新時(shí)期的辦學(xué)思想,加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度,提升師生創(chuàng)新意識(shí)和能力,進(jìn)一步提高畢業(yè)生英語語言技能、語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng),加快大學(xué)英語教學(xué)改革步伐,以鞏固英語專業(yè)自身特色,使畢業(yè)生具備從事英語教育或經(jīng)貿(mào)、科技英語方面的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和綜合能力。經(jīng)過五年的努力,使外語系發(fā)展成為規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定、管理更加規(guī)范、師資力量不斷增強(qiáng)、辦學(xué)特色比較鮮明、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、在省內(nèi)同類院校中享有較大知名度的教學(xué)系部。

三、外語系各項(xiàng)工作目標(biāo)

1. 黨建工作目標(biāo):加強(qiáng)外語系黨的建設(shè)和思想政治工作,提高黨員特別是黨員干部執(zhí)行黨的基本路線和教育方針的自覺性,堅(jiān)定性,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力推進(jìn)系部的改革與發(fā)展,為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供可靠的政治保證、思想保證和組織保證;把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各項(xiàng)工作中的骨干力量;把全系六個(gè)支部建設(shè)成為具有長效意義的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型黨組織,形成提高大學(xué)生綜合素質(zhì),特別是思想政治素質(zhì)的高效工作機(jī)制和有效載體。  

2. 學(xué)科建設(shè)目標(biāo):積極構(gòu)建具有綜合優(yōu)勢(shì)、并能為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持的學(xué)科體系,力爭英語語言文學(xué)學(xué)科再次進(jìn)入校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科行列。依據(jù)學(xué)科方向組建科研團(tuán)隊(duì),通過團(tuán)隊(duì)攻關(guān),全面提高教師的科研水平,科研成果不但數(shù)量增加,而且檔次上升。有職稱的教師平均每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;全系每年平均在CSSCI刊物發(fā)表論文不少于5篇,新增省級(jí)及以上課題3-4項(xiàng)。

3. 專業(yè)建設(shè)目標(biāo):改造英語專業(yè)方向,積極發(fā)展老牌方向英語教育,主動(dòng)對(duì)接婁底的基礎(chǔ)教育,將高等教育和基礎(chǔ)教育有機(jī)地銜接起來;取消商務(wù)英語方向和翻譯方向,結(jié)合湖湘旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展現(xiàn)狀增設(shè)涉外旅游方向,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。改造目前方向單一的商務(wù)英語專業(yè),在發(fā)展比較成熟的國際貿(mào)易方向的基礎(chǔ)上增設(shè)跨境電商方向,努力與國際市場接軌。力爭新建一個(gè)專業(yè)——涉外酒店管理。

4. 課程建設(shè)目標(biāo):繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),在開設(shè)基礎(chǔ)的同時(shí),開設(shè)方向課、選修課、特色課、實(shí)踐課,落實(shí)2016版人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱和考試大綱。在社會(huì)人才調(diào)研需求的基礎(chǔ)上,改革各專業(yè)課程體系,尤其是實(shí)踐教學(xué)體系;在與企業(yè)、行業(yè)人士探討的基礎(chǔ)上,更新課程內(nèi)容。在教學(xué)實(shí)踐中調(diào)整、完善課程體系,把課程建設(shè)與學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合起來。大學(xué)英語課程教學(xué)完成校級(jí)重大課題《湖南人文科技學(xué)院大學(xué)英語5*3動(dòng)態(tài)開放式課程體系實(shí)踐研究》,將研究成果廣泛運(yùn)用到2016級(jí)并在以后幾屆學(xué)生的大學(xué)英語教學(xué)中不斷完善。繼續(xù)開展豐富多彩的英語第二課堂活動(dòng),努力探索我系教研室活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的新模式,把學(xué)生的課外實(shí)踐與校園文化活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起。開展以賽促學(xué),認(rèn)真抓好各類學(xué)科競賽,力爭大學(xué)生英語演講比賽再上一個(gè)新臺(tái)階。做到課余時(shí)間不中斷,營造形式多樣,積極向上的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,寓教學(xué)于活動(dòng)之中,在活動(dòng)中提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

5. 師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)目標(biāo):采取“引進(jìn)”與“培養(yǎng)”相結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)模式,打造一支體現(xiàn)校企結(jié)合或校校結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)師資梯隊(duì)。在我系現(xiàn)有師資中培養(yǎng)2名博士研究生,培養(yǎng)3-4名有較高水平的學(xué)科帶頭人,1- 2名省級(jí)青年骨干教師,1-2名后備學(xué)科帶頭人,引進(jìn)1-2名博士或教授。通過鼓勵(lì)教師參與職業(yè)資格認(rèn)證師、考評(píng)員的資格培訓(xùn),進(jìn)行頂崗實(shí)踐等方式,爭取擴(kuò)大“雙師素質(zhì)”的教師比例。

四、外語系目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施

為了能夠在以后的五年內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo),我校將采取如下有效措施。

1. 重視教職工思想政治工作,制定系部有關(guān)師德建設(shè)、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理制度;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,深入持久開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以立德樹人為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線,深入開展中國特色社會(huì)主義、中國夢(mèng)宣傳教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,開展“三愛”、“三節(jié)”主題宣講活動(dòng),繼續(xù)組織開展以“大學(xué)夢(mèng)之青春正能量” “擁抱大學(xué),放飛夢(mèng)想”以及“致青春-我的大學(xué)我的夢(mèng)”、 “愛心傳遞,血液相溶,我們?cè)谝黄稹?、學(xué)習(xí)十八大精神為主題的班會(huì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小、落細(xì)、落實(shí),把大學(xué)生培養(yǎng)成為具有堅(jiān)定理想信念教育的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2. 進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范系部管理各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校各部門的常規(guī)檢查為依托并以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),整理完善各種管理材料和文件,如教學(xué)日歷、聽課記錄、教學(xué)課件、教案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)工作小結(jié)、教研室工作記錄等,并將其納入制度化管理。

3. 加強(qiáng)教學(xué)改革和基礎(chǔ)研究。發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,建立和完善系部激勵(lì)機(jī)制,加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,幫助青年教師確定研究課題和努力方向,組建科研團(tuán)隊(duì)重集體攻關(guān),采取請(qǐng)進(jìn)來和派出去雙管齊下的辦法積極開展學(xué)術(shù)交流與合作,幫助教師及時(shí)了解國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、推進(jìn)科研創(chuàng)新、提升科學(xué)研究水平,為提高教學(xué)質(zhì)量提供有力的支撐。將教學(xué)改革研究的重點(diǎn)放在教學(xué)方法和教學(xué)模式上,探索和實(shí)踐互動(dòng)式、討論式、開放式、任務(wù)式、模擬式和案例研究式的教學(xué)方法。

4.嚴(yán)抓教師科研參與率。規(guī)定每個(gè)副教授及以上人員每年做一次學(xué)術(shù)講座;規(guī)定每個(gè)講師及以上人員每年參與一次課題申報(bào);規(guī)定每個(gè)講師及以上人員科研任務(wù),對(duì)其科研成果予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未完成科研任務(wù)的進(jìn)行處罰。

5. 教研室定期召開任課教師會(huì)議,匯總各階段教師的教學(xué)情況,明確教學(xué)規(guī)范,制定教學(xué)責(zé)任制。完善集體備課制度和教師授課互聽互評(píng)制度;建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系;規(guī)范管理期末考試試卷的設(shè)計(jì)、分發(fā)、批改、復(fù)核、存檔等各項(xiàng)工作。有計(jì)劃地利用聽課和學(xué)生座談會(huì)等行之有效的形式,及時(shí)了解教學(xué)的情況和學(xué)生的反饋,適時(shí)地調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。

6. 注重學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)抓師資隊(duì)伍的學(xué)歷提升。積極引進(jìn)教授、博士和商務(wù)英語碩士。重點(diǎn)培養(yǎng)博士:確定鄧夢(mèng)林、萬維群、胡靚、蔣旭東、王菲、袁崛遠(yuǎn)為博士培養(yǎng)對(duì)象,系部采取一系列措施為他們考博創(chuàng)設(shè)條件:如稍減少其教學(xué)工作量、精神上一直給予激勵(lì)、業(yè)務(wù)上盡量給予指導(dǎo)、竭盡所能疏通選定博導(dǎo)與培養(yǎng)對(duì)象的關(guān)系。5年內(nèi)選送20名教師到英語國家培訓(xùn)和學(xué)習(xí),每年選送1-2名教師到國內(nèi)外知名大學(xué)做訪問學(xué)者,每年選送1-2名教師國內(nèi)外知名大學(xué)攻讀博士學(xué)位,每年舉辦1-2次教師課堂教學(xué)比武、說課比賽、多媒體課件比賽,全面提高教師的基本素質(zhì)和能力,最后對(duì)所有教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)合格驗(yàn)收,對(duì)不合格和基本合格的教師進(jìn)行強(qiáng)制培訓(xùn)。

7. 課程設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)與地方經(jīng)濟(jì)為宗旨,努力接軌國際市場,結(jié)合現(xiàn)有師資盡量設(shè)置應(yīng)用型課程。重新設(shè)置英語專業(yè)教育方向課程。十二五期間該方向開設(shè)的課程是:英語學(xué)習(xí)策略、外語教學(xué)理論、英語教學(xué)法、教師職業(yè)技能訓(xùn)練四門課程,以傳授教學(xué)理論為主。為培養(yǎng)英語應(yīng)用能力強(qiáng)的中學(xué)英語教師,我們將課程調(diào)整為:中學(xué)英語教學(xué)法、中學(xué)英語課堂教學(xué)案例分析、教師英語口語、教師職業(yè)技能訓(xùn)練I(三筆字和簡筆畫訓(xùn)練)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練IIPPT 微課制作),以學(xué)生參與教學(xué)實(shí)踐為主。英語專業(yè)新增涉外旅游方向的人才培養(yǎng)定位為:為湖南省的旅游服務(wù)、接待國外游客的涉外導(dǎo)游培養(yǎng)。開設(shè)課程為:旅游地理,旅游法規(guī)、旅游交際、湖湘旅游英語(一),湖湘旅游英語(二)、旅游營銷、導(dǎo)游實(shí)務(wù)。

8.完善實(shí)踐教學(xué)條件。創(chuàng)建教學(xué)平臺(tái),如UNIPUS教學(xué)平臺(tái);   新建國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室;增建商務(wù)英語實(shí)踐教學(xué)基地;創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研合作基地。

9.改革畢業(yè)論文形式。以實(shí)踐型論文為主。英語專業(yè)教育方向的論文以教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)查報(bào)告為主,翻譯方向的論文以翻譯實(shí)踐為主。商務(wù)英語專業(yè)(包括方向)的論文以商務(wù)實(shí)踐為主,包括項(xiàng)目報(bào)告(如商業(yè)計(jì)劃、產(chǎn)品營銷方案、商務(wù)案例分析、商務(wù)文本翻譯及評(píng)述等)和調(diào)研報(bào)告。

10. 加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。按照教育部“以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”要求,挖掘整合政府社會(huì)資源,支持學(xué)院項(xiàng)目培育與孵化,逐步形成我系推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的思路。開設(shè)專門的就業(yè)指導(dǎo)課和職業(yè)生涯規(guī)劃課,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí),做好生涯規(guī)劃。強(qiáng)化市場調(diào)研和市場需求預(yù)測,積極推動(dòng)與大中型企業(yè)建立學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)合作關(guān)系,提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生涯與職業(yè)生涯的有機(jī)結(jié)合。建立用人單位電子信息庫,提供網(wǎng)上就業(yè)咨詢、就業(yè)信息,完善畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系。對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生給予鼓勵(lì)支持,提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。

11. 開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。大力開展積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng),培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與人文精神,創(chuàng)造積極活潑、健康、向上的氛圍。振興社團(tuán),打造出一批優(yōu)秀社團(tuán),開展校園文體活動(dòng),提升師生健康水平和藝術(shù)欣賞水平。堅(jiān)持行之有效的各項(xiàng)競賽項(xiàng)目,如"校園挑戰(zhàn)杯科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競賽"、"科技文化節(jié)"等大型科技活動(dòng)、雙語導(dǎo)游大賽、湖南省中文演講比賽、感恩母校,放飛夢(mèng)想” 、“聲隨影動(dòng) 放夢(mèng)青春”配音大賽等一系列活動(dòng),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),以競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

12. 培養(yǎng)和造就一支朝氣蓬勃、高效務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。通過抓班級(jí)團(tuán)學(xué)組織機(jī)構(gòu)的建立、學(xué)生會(huì)換屆工作,抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的組織建設(shè);發(fā)揮學(xué)生干部帶頭作用,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、考察,使學(xué)生干部在學(xué)生群體中真正發(fā)揮帶頭作用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員、學(xué)生黨積極分子的教育管理,使其在每時(shí)每刻都起模范帶頭作用。

總之, “十三·五”規(guī)劃是指導(dǎo)外語系全面發(fā)展的重要規(guī)劃,我們將以此指導(dǎo)我系教學(xué)為地方經(jīng)濟(jì)輸送大批合格人才,不斷贏得社會(huì)聲譽(yù),為教育事業(yè)創(chuàng)造良好效益。外語系將在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),精心組織,狠抓落實(shí),努力完成“十三·五”發(fā)展規(guī)劃所確立的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

                        二○一五年九月

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