為深入貫徹落實本科教育教學診斷性審核評估整改要求，增強教師教學能力，4月1日下午2:30，外國語學院商務(wù)英語專業(yè)教研室在播馨樓207啟動第二輪磨課活動。外國語學院院長張點、商務(wù)英語教研室全體教師齊聚一堂，開展磨課。本次活動以“說課+聽課+評課" 形式推進，全體教師參與，旨在通過集體研討優(yōu)化教學設(shè)計，提升課堂教學質(zhì)量。
會議伊始，張點院長強調(diào)，磨課是整改工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求全體教師樹立高標準，通過說課、聽課與評課“找差距、補短板、促提升”。接下來全體教師分成兩組，分別前往313和409教室開展說課與互評。
說課過程中，全體教師結(jié)合 OBE 理念，遵循“課程定位—教學目標—重難點突破—教學方法—教學過程—評價反饋”的模式，詳細闡述課程目標設(shè)置、思政融入點及創(chuàng)新實踐設(shè)計等方面，邏輯清晰、內(nèi)容詳實。
每位教師說課結(jié)束后，現(xiàn)場隨即進入評課環(huán)節(jié)。聽課教師們結(jié)合評估標準，從“教學目標的達成路徑”“課堂互動設(shè)計的實效性”“課程思政元素的自然融入”等維度提出建議。評課現(xiàn)場討論熱烈，教師們認真記錄意見，并就共性問題展開深入探討。
本次磨課活動持續(xù)將近4小時，共完成17門課程的說課與互評。本次磨課不僅能展現(xiàn)本教研室教師們的專業(yè)素養(yǎng)，更能通過“說課+聽課+評課"這一形式為課程優(yōu)化提供新思路。教研室全體教師表示，將根據(jù)評課建議進一步完善教學設(shè)計，持續(xù)優(yōu)化課堂教學。
第一組說課現(xiàn)場
第二組說課現(xiàn)場
評課現(xiàn)場
文圖：徐紅梅 一審：徐紅梅 二審：周萍 三審：張點
