為深入開展課堂教學(xué)研討，切實提高課堂教學(xué)有效性，充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng)示范作用，5月31日上午，公共外語教研室劉麗瓊老師就傳統(tǒng)廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告的比較、創(chuàng)意廣告聽說練習(xí)為全院教師上了一堂商務(wù)英語示范課。
劉老師課堂設(shè)計巧妙，由淺入深，對廣告知識進(jìn)行拓展和延伸，并與實際生活相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的探索和研究，生動有趣。此外，本堂課設(shè)計了豐富多樣的評價方式，線上任務(wù)師生互評，討論，練習(xí)等多種評價方式，從不同維度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過具體的反饋和評價，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。課程思政貫穿于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動組織，體現(xiàn)了顯性與隱性課程思政的融合；課件制作簡單精美。課后在周萍主任的主持下，聽課老師就教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足之處進(jìn)行了熱烈的討論，讓示范課的作用真正落到實處。
文圖：劉麗瓊 一審：周萍 二審：彭惠芬 三審：張點
