黃祎陽(yáng)

商英B20211  中共黨員
2025年湖南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生

1.個(gè)人榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)

2025年在美國(guó)American Journal of Science Education Research上發(fā)表論文The Relationship Between Social Support and English Performance in Chinese Non-English Major College Students: A Moderated Mediation Model

2025年在《湖南人文科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)報(bào)》2025年第1期上發(fā)表《地方本科高校學(xué)生學(xué)業(yè)心理對(duì)其學(xué)業(yè)成就的影響與補(bǔ)差路徑探索》文章

2023年湖南省第九屆大學(xué)生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)       

2023年度湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃課題立項(xiàng)

2023年第十五屆挑戰(zhàn)杯湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品省三等獎(jiǎng)

2023年7月中非經(jīng)濟(jì)貿(mào)易博覽會(huì)優(yōu)秀志愿者

2023年3月全國(guó)大學(xué)生翻譯百科知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)

2022年“麥芒計(jì)劃”獲市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”

2022年“無(wú)償獻(xiàn)血優(yōu)秀志愿者”

2021-2022年獲得校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”

2.學(xué)生干部經(jīng)歷

2021.9-2022.9  擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宣傳部干事、學(xué)校籃球社團(tuán)干事

2021.9-2024.6  擔(dān)任商英B20211班學(xué)習(xí)委員

2024.6-2025.6  擔(dān)任商英B20211班團(tuán)支書(shū)

2022.8-2023.9  擔(dān)任22級(jí)代班

向光而行，追光而遇：大學(xué)四年的成長(zhǎng)敘事

“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！被赝髮W(xué)四年時(shí)光，這本以?shī)^斗為墨、以探索為筆書(shū)寫(xiě)的成長(zhǎng)之書(shū)，每一頁(yè)都鐫刻著我蛻變的印記。從青澀懵懂的新生到逐漸明晰方向的追光者，這段旅程不僅讓我收獲了知識(shí)與榮譽(yù)，更讓我擁有一種永不言棄的精神、一顆熱忱奉獻(xiàn)的心和一份對(duì)理想的執(zhí)著堅(jiān)守。

深耕學(xué)術(shù)：在求知的星河中點(diǎn)亮微光

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?025年，我的論文《The Relationship Between Social Support and English Performance in Chinese Non-English Major College Students: A Moderated Mediation Model》登上American Journal of Science Education Research，另一篇《地方本科高校學(xué)生學(xué)業(yè)心理對(duì)其學(xué)業(yè)成就的影響與補(bǔ)差路徑探索》發(fā)表于《湖南人文科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)報(bào)》。這兩篇文章的發(fā)表，是我無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀、反復(fù)推敲的結(jié)晶。這其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我深刻體會(huì)到學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性與挑戰(zhàn)性。

學(xué)科競(jìng)賽則為我搭建了更廣闊的學(xué)術(shù)舞臺(tái)。在湖南省第九屆大學(xué)生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽中斬獲二等獎(jiǎng)，在“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，以及成功立項(xiàng)湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃課題……這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，學(xué)術(shù)并非獨(dú)行的旅程，而是與團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)、在思維碰撞中迸發(fā)火花的過(guò)程。仍記得夜色如墨時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員趿著拖鞋，奔向辦公室修改稿子的急切身影；仍記得排練廳里，為一句臺(tái)詞、一個(gè)手勢(shì)反復(fù)打磨，直至滿意的執(zhí)著模樣；仍記得答辯場(chǎng)下，掌心冒汗卻互相整理衣領(lǐng)，緊張不安卻彼此打氣的顫抖雙手。每一次競(jìng)賽的歷練，都讓我在知識(shí)的積累中不斷突破自我。

躬身實(shí)踐：于服務(wù)的沃土中汲取力量

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?023年，我作為中非經(jīng)濟(jì)貿(mào)易博覽會(huì)的優(yōu)秀志愿者，穿梭在展館的各個(gè)角落，用熱情與專業(yè)服務(wù)中外賓客。這段經(jīng)歷不僅提升了我的溝通能力，更讓我看到了世界的多元與包容，深刻體會(huì)到“各美其美，美美與共”的意義。那一刻，商務(wù)英語(yǔ)的魅力如光綻放，多年苦學(xué)終顯價(jià)值。我慶幸當(dāng)初的選擇，讓熱愛(ài)與專業(yè)在此刻完美共鳴。

在參與“麥芒計(jì)劃”的過(guò)程中，我走進(jìn)基層，將知識(shí)與溫暖傳遞給孩子們，獲評(píng)市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”。而“無(wú)償獻(xiàn)血優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)，則讓我感受到生命與生命之間的聯(lián)結(jié)與溫度。擔(dān)任學(xué)生干部的時(shí)光里，我組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)事務(wù)的經(jīng)歷，讓我懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)姆至?。這些實(shí)踐如同春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)著我的心靈，讓我明白，真正的成長(zhǎng)不僅在于自我提升，更在于為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我們無(wú)法做大事，但可以懷著大愛(ài)做小事。

回望來(lái)路：在成長(zhǎng)的征程中篤定前行

大學(xué)四年的時(shí)光，是知識(shí)與實(shí)踐交織的交響曲，是個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任融合的詩(shī)篇。但我深知，它們不僅是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)。那些榮譽(yù)證書(shū)，不僅是對(duì)過(guò)往努力的肯定，更是指引未來(lái)方向的路標(biāo)。

青春不應(yīng)該是潦草的詩(shī)，希望我們都有沖鋒陷陣的勇氣，也與不拘一格的底氣。接下來(lái)，我將帶著大學(xué)四年的收獲與感悟，繼續(xù)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在未來(lái)的道路上，無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，我都將銘記這段青春歲月教會(huì)我的勇敢與堅(jiān)持，以更加堅(jiān)定的步伐，去奔赴每一場(chǎng)酣暢淋漓的青春。