劉子嫣

英語B20214    共青團(tuán)員

2025年湖南人文科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生

1.個人榮譽(yù)及獲獎

2021年獲國慶征文比賽二等獎

2022年獲外國語學(xué)院健美操決賽優(yōu)勝獎

2022年獲全國大學(xué)生環(huán)保知識競賽一等獎

2022年獲第八屆“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎

2021-2022年度獲創(chuàng)優(yōu)獎學(xué)金二等獎

2023年獲全國大學(xué)生英語單詞大賽一等獎

2023-2024年度獲創(chuàng)優(yōu)獎學(xué)金二等獎

2023-2024年度獲三好學(xué)生

2023-2024年度獲國家勵志獎學(xué)金

2.學(xué)生干部經(jīng)歷

2021.9-2022.6  擔(dān)任外國語學(xué)院學(xué)生會心理部干事

青春正當(dāng)時，奮斗最美麗

在外院，有這樣一位學(xué)生——劉子嫣，她以卓越的綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

以語為橋，逐光而行

英語師范的學(xué)習(xí)，始于對語言本身的深耕細(xì)作。對于《綜合英語》課，她每日晨讀時反復(fù)打磨語音語調(diào)，從 “thank you” 的咬舌音到 “responsibility” 的重音位置，每個細(xì)節(jié)都藏著對精準(zhǔn)表達(dá)的執(zhí)著；課后逐字逐句分析長難句的語法結(jié)構(gòu)，像拆解精密儀器般理清主謂賓與從句嵌套，讓零散的詞匯逐漸織成流暢的語義網(wǎng)絡(luò)。在文學(xué)課上，她從莎士比亞的十四行詩中感受語言的韻律之美，在《傲慢與偏見》的對話里品味英式幽默與社會隱喻，讀《殺死一只知更鳥》時為種族偏見嘆息，看《追風(fēng)箏的人》時因人性救贖動容。文學(xué)作品不僅是語言的載體，更像一扇扇窗，讓她窺見不同文化的精神肌理。為了克服 “啞巴英語”，她每天在FiF口語上打卡練習(xí)，從結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹到能自信從容站在講臺上做presentation；備考教師資格證時，反復(fù)練習(xí)英文說課，對著鏡子調(diào)整教態(tài)手勢，直到那些專業(yè)術(shù)語化作自然的教學(xué)表達(dá)。

知之愈明，行之愈篤

除了在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，她積極參與學(xué)校各項活動，全面發(fā)展，綻放青春光彩。她通過全國大學(xué)生環(huán)保知識競賽一等獎、全國大學(xué)生英語單詞大賽一等獎，展現(xiàn)扎實(shí)的專業(yè)積累與跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力；連續(xù)兩年獲創(chuàng)優(yōu)獎學(xué)金二等獎，體現(xiàn)她持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，參與第八屆"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎，掌握項目策劃與團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)驗，兩年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金印證理論與實(shí)踐結(jié)合的成果；外國語學(xué)院健美操決賽優(yōu)勝獎反映其文體綜合素質(zhì)，國慶征文比賽二等獎體現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作能力；最后，國家勵志獎學(xué)金與“三好學(xué)生”稱號佐證其全面發(fā)展各類競賽與獎學(xué)金的時間管理經(jīng)驗：平衡專業(yè)學(xué)習(xí)、科研競賽、文體活動的能力。

歲月成詩，步履不停

知不足以奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。她有著明確的目標(biāo)，并為之奮斗。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山，她用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春華章，在未來的學(xué)習(xí)生活中提升修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)成績，繼續(xù)以昂揚(yáng)的斗志發(fā)出青年的光與熱，以百倍的信心迎接新的挑戰(zhàn)，抵達(dá)新的遠(yuǎn)方，成為那個想成為的自己。