近日，為展示最美教育人，傳遞教育正能量，由浙江省教育廳、浙江教育報(bào)刊總社組織的“2022浙江教育年度新聞人物與影響力人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。我校外國(guó)語學(xué)院 2002屆畢業(yè)生龍俊宇、武召慧名列其中。
龍俊宇、武召慧分別是我校99級(jí)英語教育三班和99級(jí)英語教育五班的學(xué)生，現(xiàn)任浙江龍游縣模環(huán)初級(jí)中學(xué)教師。2002年8月，抱著對(duì)浙江教育的向往，在大學(xué)畢業(yè)后他們一起來到龍游任教 。 “沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”龍老師和武老師一直秉承這樣的理念。憑著一股對(duì)教育事業(yè)的熱愛，在平凡的教學(xué)崗位上默默地付出21載，認(rèn)真執(zhí)教，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛、信任。
歲月流逝，初心不改。這對(duì)來自湖南土家族和苗族的夫妻教師，他們共擔(dān)風(fēng)雨，堅(jiān)守鄉(xiāng)村，把青春和熱血獻(xiàn)給了龍游教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。從教二十年來，二人先后獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“骨干教師”“教育先進(jìn)個(gè)人”等十多項(xiàng)榮譽(yù)。
他們認(rèn)為對(duì)處于青春期的留守學(xué)生而言，育人工作不能僅限于課堂，只有深入家庭才能更好地了解和幫助學(xué)生。由于農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)工作的特殊性，水泥廠、帳篷廠、瓦窯廠等地成了他們家訪的場(chǎng)所。正得益于周末“拖家?guī)Э凇笔降募以L，他們夫妻如今已經(jīng)學(xué)會(huì)了一口流利的龍游北鄉(xiāng)話。
離家千里，無法照顧年邁的父母，大兒子8歲時(shí)就學(xué)會(huì)獨(dú)自坐40分鐘的公交車去上學(xué)。一路走來，有困惑、有艱辛，但他們從未有過放棄。因?yàn)閻叟c責(zé)任，更因?yàn)樽约阂彩谴笊缴钐庌r(nóng)民的孩子，懂得鄉(xiāng)村學(xué)子面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和用知識(shí)改變命運(yùn)的渴望。他們只希望能通過自己的努力、陪伴和激勵(lì)，把更多的孩子們送出去。
（龍老師和武老師為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)）
20多年的耕耘，他們也收獲了和學(xué)生之間無比深厚的感情。每當(dāng)教師節(jié)收到來自各地的畢業(yè)多年的學(xué)生發(fā)來的祝福時(shí)，讓他們覺得20多年的浙湘奔波是值得的。三尺講臺(tái)，一生情懷。在今后的工作中，龍俊宇、武召慧同志們將繼續(xù)用堅(jiān)持詮釋熱愛，用平凡書寫不凡。
文稿：朱 倩 一審：朱 倩 二審：羅嗣安 三審：陽立新
