為營造良好閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，調(diào)動學(xué)生的閱讀熱情，2019年
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月4號下午2:30，外國語學(xué)院在播馨樓210教室舉辦了一場讀書分享會，邀請常安娣老師為參會的18級學(xué)生分享《如何閱讀一本文學(xué)書》這一經(jīng)典作品。
常老師以“文學(xué)中的水”為切入點展開此次分享。一開始便向?qū)W生們拋出一個問題——水是什么？在大家闡述自己的理解后，常老師分別從個人層面和人類社會層面講解水的含義，并引出水在文學(xué)影視作品中的象征意義，即角色重獲新生的心靈洗禮。隨后借《地心引力》，《羅馬》中主人公通過“落水”完成洗禮，實現(xiàn)自我救贖的精彩片段，展示了創(chuàng)作者對“水”獨具匠心的設(shè)計，讓學(xué)生們認(rèn)識到：在西方文化里，水是一種洗禮重生的媒介，更是一種“文化基因”傳承于文學(xué)作品中——“如果沒淹死，就是成功受洗”。此次分享會學(xué)生們?nèi)橥度耄雎爼r專注認(rèn)真，討論時積極參與，與老師共赴奇妙的文學(xué)探索之旅。
此次分享會為學(xué)生們認(rèn)知文學(xué)作品提供了一個新的視角。讓學(xué)生們認(rèn)識到閱讀也可以變得奇妙有趣，那些曾經(jīng)讀過的書可以通過理論邏輯串聯(lián)成一個屬于自己的巧妙繁雜的閱讀體系，予你取用。而這一切都以長期大量的閱讀積累為支撐。且堅持閱讀，且耐心等待，時間會贈予你最美的沉淀。
文：扈佩琳；圖：禹逸群
